Kwalifikacje w Zawodzie - Testy zawodowe online | Egzaminy Zawodowe

KWALIFIKACJA SPL1 - STYCZEŃ 2022 (test 2)



PYTANIE NR 19.
Producent jabłek pakuje swoje produkty w kartony z wytłoczkami przedstawione na ilustracji. W ciągu roku przedsiębiorstwo wprowadziło na rynek 1 600 t opakowań kartonowych i 25 t wytłoczek. Ile opakowań, zgodnie z przedstawionym fragmentem przepisów, przedsiębiorstwo powinno poddać recyklingowi?
Ilustracja przedstawia fragment ustawy dotyczącej gospodarki opakowaniami i odpadami opakowaniowymi, z załącznikiem numer 1
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Masę opakowań należy przeliczyć na kg i pomnożyć przez poziomy recyklingu z fragmentu przepisów na ilustracji.
25 t = 25 000 kg → do recyklingu 5 875 kg (wg stawki z tabeli).
1 600 t = 1 600 000 kg → do recyklingu 976 000 kg (wg stawki z tabeli).

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie sprawdza umiejętność obliczenia wymaganej masy opakowań kierowanych do recyklingu na podstawie masy opakowań wprowadzonych na rynek oraz poziomów recyklingu (podanych w przytoczonym fragmencie przepisów na ilustracji).

Krok 1. Uporządkowanie danych i jednostek

  • Opakowania kartonowe (papier i tektura): 1 600 t
  • Wytłoczki: 25 t (w odpowiedziach traktowane jako kategoria "opakowania z tworzyw sztucznych")

W obliczeniach wygodnie przejść na kilogramy, bo odpowiedzi są w kg:

  • 1 600 t = 1 600 000 kg
  • 25 t = 25 000 kg

Krok 2. Zastosowanie poziomów recyklingu z tabeli

Dla każdej grupy materiałowej bierze się odpowiedni poziom z fragmentu przepisów i liczy:

wymagana masa do recyklingu = masa wprowadzona × poziom recyklingu

Po podstawieniu wartości z tabeli (pokazanej na ilustracji) otrzymuje się:

  • dla "opakowań z tworzyw sztucznych": z 25 000 kg wychodzi 5 875 kg do recyklingu,
  • dla "opakowań z papieru i tektury": z 1 600 000 kg wychodzi 976 000 kg do recyklingu.

Dlaczego pozostałe propozycje są niepoprawne?

  • Wariant z 587,5 kg i 97 600 kg wskazuje na błąd rzędu wielkości (najczęściej pomylenie ton i kilogramów lub przesunięcie przecinka w procentach).
  • Wariant z 4 000 kg dla tworzyw i 816 000 kg dla papieru/tektury zwykle wynika z odczytania niewłaściwego poziomu recyklingu (np. z innej kolumny/roku lub dla innego materiału).
  • Wariant z 12 750 kg dla tworzyw przy tym samym 816 000 kg dla papieru/tektury pokazuje niespójne zastosowanie stawek: dla jednego materiału przyjęto inny (błędny) poziom niż wynika z tabeli.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze wykonaj dwa szybkie sprawdzenia: (1) czy przeliczyłeś t→kg, (2) czy wynik stanowi sensowną część masy wejściowej (np. nie może być większy niż masa wprowadzona).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Jak przeliczyć tony na kilogramy w zadaniach z recyklingu opakowań?

Stosuj prostą zasadę: 1 t = 1000 kg.

Najpierw przelicz masę każdego rodzaju opakowania na kg, a dopiero potem licz wymagany recykling jako część (procent) tej masy. To ogranicza błędy rzędu wielkości w odpowiedziach.

Co oznacza "wprowadzenie na rynek" w kontekście opakowań?

W praktyce to masa opakowań, które przedsiębiorstwo udostępniło w obrocie wraz z produktami (np. sprzedanymi lub przekazanymi odbiorcom).

W zadaniach egzaminacyjnych przyjmuje się zwykle, że podana masa to podstawa do obliczenia obowiązkowego recyklingu.

Dlaczego w zadaniu trzeba rozdzielić papier i tworzywa sztuczne?

Poziomy recyklingu są zwykle określane oddzielnie dla różnych materiałów.

Jeśli zsumujesz masy do jednej grupy, zastosujesz zły poziom i otrzymasz błędny wynik. Dlatego najpierw przypisz masy do właściwych kategorii, a dopiero potem wykonaj obliczenia.

Jak obliczyć wymaganą masę opakowań do recyklingu z tabeli przepisów?

Użyj wzoru: masa do recyklingu = masa wprowadzona × poziom recyklingu.

Poziom z tabeli zamień na ułamek (np. 20% = 0,20). Wynik podaj w kg, zgodnie z poleceniem i formatem odpowiedzi.

Kiedy w obliczeniach stosować zaokrąglanie wyników?

Najbezpieczniej jest nie zaokrąglać w trakcie i dopiero wynik końcowy dopasować do wymaganego zapisu (np. pełne kg).

Zaokrąglanie pośrednich kroków może zmienić wynik o setki lub tysiące kilogramów, szczególnie przy dużych masach (setki ton).

Czy można rozwiązać takie zadanie bez znajomości stawek z przepisów?

Nie w pełni. Dane o masie (np. 1600 t i 25 t) są niewystarczające, jeśli nie znasz wymaganego poziomu recyklingu dla danej grupy materiałowej.

Dlatego na egzaminie kluczowy jest poprawny odczyt wartości z podanego fragmentu przepisów/tabeli.

Jakie błędy najczęściej popełnia się w zadaniach o recyklingu opakowań?

Najczęstsze są: (1) pomylenie t z kg, (2) odczyt poziomu z niewłaściwej kolumny tabeli, (3) przypisanie materiału do złej grupy, (4) pomylenie procentu z ułamkiem dziesiętnym.

Pomaga zapis kroków i kontrola sensowności wyniku.

Jak sprawdzić, czy wynik masy do recyklingu jest logiczny?

Wykonaj dwa testy:

  • Wynik nie może przekraczać masy wprowadzonej (recykling to część całości).
  • Rząd wielkości: przy setkach ton wynik zwykle będzie w setkach tysięcy kg, a nie w setkach kg.
Dlaczego w odpowiedziach podano dwie wartości masy do recyklingu?

Bo zadanie dotyczy dwóch różnych kategorii opakowań (np. papier/tektura oraz tworzywa sztuczne), a każda z nich ma osobny wymagany poziom recyklingu.

Dlatego obliczenia wykonuje się oddzielnie i podaje dwa wyniki w jednej odpowiedzi.

Jak się przygotować do zadań egzaminacyjnych z ewidencji opakowań i recyklingu?

Ćwicz schemat: (1) przypisanie mas do materiałów, (2) przeliczenie jednostek, (3) odczyt poziomu z tabeli, (4) obliczenie procentu, (5) kontrola wyniku.

Warto też robić krótkie notatki z typowych pułapek: t↔kg, %↔ułamek.

info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 40% zdających egzamin. trudne

Materiały:

  • Zadania treningowe z przeliczania jednostek i procentów (t↔kg, % masy).
  • Materiały dydaktyczne dot. gospodarki odpadami opakowaniowymi i klasyfikacji opakowań wg materiału.
  • Przykładowe arkusze sprawozdań/ewidencji mas opakowań wprowadzonych na rynek (ćwiczenia z tabelami).
Zobacz też:

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego