Ucz się "po funkcji", nie tylko po nazwie: przypisz urządzenia do etapów robót (urabianie, ładowanie, transport, obudowa, prace torowe, profilowanie spągu). Pomaga też przegląd zdjęć z zajęć praktycznych i notatek oraz ćwiczenie pytań typu: "do czego służy to urządzenie?" z krótkimi, jednoznacznymi odpowiedziami.