KWALIFIKACJA SPL2 - CZERWIEC 2022

W tego typu zadaniu poprawna odpowiedź wynika z dokładnego zliczenia przystanków zaplanowanych na nowej trasie przewoźnika. Nie jest to zadanie obliczeniowe w sensie matematycznych wzorów, tylko zadanie z poprawnego odczytu danych (np. ze schematu trasy lub rozkładu w załączniku) i systematycznego liczenia.

Jak liczyć poprawnie?

• Przyjmij jedną, konsekwentną metodę: licz przystanki kolejno od początku do końca trasy.
• Zwróć uwagę, czy w materiale źródłowym przystanek początkowy i końcowy są wyszczególnione jako przystanki (najczęściej są) i licz je tak samo jak pozostałe.
• Jeśli przystanki są pokazane na mapie/schemacie, licz je "po śladzie trasy", a nie chaotycznie po całym rysunku.
• Jeżeli przystanki są w tabeli/listingu, licz po wierszach, zaznaczając każdy policzony punkt (np. kreską na marginesie).

Wynik zliczenia dla tej trasy to 14, dlatego odpowiedź "14" jest prawidłowa.

Dlaczego pozostałe wartości są błędne?

• "12" i "13" to typowe wyniki, gdy pomija się jeden lub dwa przystanki (np. krańcowy albo przystanek pośredni łatwy do przeoczenia na schemacie).
• "15" często pojawia się, gdy któryś punkt zostanie policzony podwójnie (np. gdy na schemacie występuje podobna nazwa lub przystanek jest zaznaczony zarówno symbolem, jak i podpisem, a zdający liczy oba).

Wskazówka egzaminacyjna: po zliczeniu warto wykonać szybkie sprawdzenie "w drugą stronę" (od końca do początku). Jeśli oba liczenia dają ten sam wynik, ryzyko pomyłki istotnie spada.