Ułóż tabelę: wada (np. wybłyszczenie, przypalenie, fale, wyrwania) → możliwy mechanizm (tarcie, geometria skrawania, posuw) → typowe przyczyny (tępe noże, przerwy posuwu, złe ustawienia). Ćwicz na przykładach z zajęć praktycznych i ucz się łączyć objaw z mechanizmem, nie z pojedynczą częścią maszyny.