Na rysunku koncepcyjnym (projekcie) skala odnosi się do tego, jak przedstawiono wielkość elementów: ma pomóc odczytać proporcje między roślinami oraz ich relację do całości kompozycji (np. dominanta–wypełnienie–dopełnienie, wysokość i masa wizualna).
Odpowiedź "Skala oznacza rzeczywisty rozmiar rośliny w kompozycji" jest właściwa w tym sensie, że wskazuje na funkcję skali: przekazanie, jak duży ma być dany element w gotowej pracy (a przynajmniej: jak ma się różnić wielkością od innych elementów). Dzięki temu wykonawca wie, czy dana roślina ma być dominantą (większą), czy materiałem uzupełniającym (mniejszym) i może dobrać odpowiednie egzemplarze oraz długość/wyeksponowanie łodyg.
Pozostałe odpowiedzi opisują inne informacje, które w projektach mogą się pojawiać, ale nie wynikają z samego faktu zastosowania różnych skal:
- "Różne skale oznaczają różne gatunki roślin" – gatunek rozpoznaje się po nazwie, symbolu, opisie lub charakterystycznym rysunku, a nie po samej wielkości przedstawienia. Ten sam gatunek może być użyty jako element duży lub mały.
- "Skala oznacza liczbę sztuk rośliny" – liczba sztuk to informacja z zestawienia materiałów, adnotacji lub legendy. Skala dotyczy wielkości przedstawienia, nie ilości.
- "Różne skale oznaczają różne etapy rozwoju rośliny" – fazy rozwoju (pąk, kwiat rozwinięty, owoc) przedstawia się zwykle przez opis lub charakterystyczny rysunek formy, a nie przez sam rozmiar na projekcie.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy w pytaniu pojawia się rysunek koncepcyjny i skala, myśl o wielkości/proporcjach. Informacje o ilości i gatunku zwykle są podane osobno (opis, legenda, lista materiałów).
