KWALIFIKACJA SPC1 - TEST WIEDZY NR 4

PYTANIE NR 21.
Rozważ następującą tabelę prezentującą różne typy produktów i ich źródła. Wybierz prawidłowe stwierdzenie dotyczące tej tabeli.
Typ produktu Źródło
Mięso Gospodarstwo ekologiczne
Warzywa Gospodarstwo konwencjonalne
Owoce Gospodarstwo ekologiczne
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z tabeli wynika, że "Warzywa" pochodzą z gospodarstwa konwencjonalnego, natomiast "Mięso" i "Owoce" z ekologicznego.
Dlatego prawdziwe jest stwierdzenie, że tylko warzywa są z gospodarstwa konwencjonalnego. Pozostałe odpowiedzi przeczą co najmniej jednemu wierszowi tabeli.

Pełne wyjaśnienie:

Aby rozwiązać zadanie, trzeba odczytać przypisanie "Typ produktu" → "Źródło" w każdym wierszu tabeli:

  • Mięso → gospodarstwo ekologiczne
  • Warzywa → gospodarstwo konwencjonalne
  • Owoce → gospodarstwo ekologiczne

Odpowiedź poprawna brzmi: "Tylko warzywa pochodzą z gospodarstwa konwencjonalnego", ponieważ w całej tabeli tylko jeden produkt ma źródło "gospodarstwo konwencjonalne", i są to właśnie warzywa.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "Wszystkie produkty pochodzą z gospodarstw ekologicznych." – fałsz, bo warzywa są z gospodarstwa konwencjonalnego.
  • "Tylko mięso pochodzi z gospodarstwa ekologicznego." – fałsz, bo także owoce pochodzą z gospodarstwa ekologicznego.
  • "Żadne z produktów nie pochodzi z gospodarstwa ekologicznego." – fałsz, bo mięso i owoce są wskazane jako ekologiczne.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach z tabelą zawsze sprawdzaj kwantyfikatory ("tylko", "wszystkie", "żadne"). W praktyce oznacza to, że trzeba przejrzeć każdy wiersz, bo jedno odstępstwo obala odpowiedzi typu "wszystkie" lub "żadne".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
"Tylko" oznacza, że wyłącznie wskazany element spełnia warunek, a wszystkie pozostałe go nie spełniają. W praktyce musisz sprawdzić każdy wiersz tabeli i upewnić się, że nie ma drugiego produktu z takim samym źródłem.
Wystarczy znaleźć jeden kontrprzykład w tabeli. Jeśli chociaż jeden produkt ma inne źródło niż opisane w zdaniu, to odpowiedź "wszystkie" jest fałszywa. To oszczędza czas na egzaminie.
Bo do obalenia "żadne" wystarczy jeden przypadek spełniający warunek. Gdy tabela pokazuje choć jeden produkt z gospodarstwa ekologicznego, odpowiedź "żadne" odpada natychmiast. Zawsze szukaj wyjątków.
Najczęściej: pomijanie jednego wiersza, czytanie tylko pierwszej kolumny, oraz automatyczne wybieranie skrajnych sformułowań ("wszystkie/żadne") bez weryfikacji danych. Pomaga zaznaczenie w myślach: EKO/KONW przy każdym produkcie.
W tym typie zadania nie trzeba znać definicji rolnictwa – wystarczy dokładnie dopasować nazwę źródła do produktu. "Ekologiczne" i "konwencjonalne" to etykiety w kolumnie "Źródło", które porównujesz z treścią odpowiedzi.
Przede wszystkim sprawdzają uważne czytanie i analizę danych, co jest przydatne w pracy cukiernika (np. weryfikacja dostaw surowców i ich pochodzenia). Na egzaminie to częsty format: dane → wniosek.
Ćwicz krótkie zadania: tabela + cztery zdania z "tylko/wszystkie/żadne". Po każdym zadaniu dopisz własnymi słowami, co wynika z każdego wiersza. To uczy kontroli kwantyfikatorów i ogranicza błędy nieuwagi.
Najpierw potwierdź, czy mięso jest ekologiczne. Potem sprawdź, czy jakikolwiek inny produkt też ma źródło "ekologiczne". Jeśli tak (np. owoce), to "tylko mięso" jest fałszem, bo warunek nie jest wyłączny.
Gdy tabela ma więcej wierszy lub podobne nazwy. Pomaga zrobić skrót w głowie lub na brudno, np. "Mięso–EKO, Warzywa–KONW, Owoce–EKO". To ogranicza pomyłki i przyspiesza sprawdzanie zdań z "tylko".
Tak, bo wpływa na dobór dostawców, komunikację z klientem, spójność asortymentu i kontrolę jakości. Nawet jeśli zadanie jest proste, nawiązuje do realnej czynności: weryfikacji, z jakiego źródła pochodzi dany surowiec.
info

Około 73% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

Według specjalistów z branży: "Pozostałe odpowiedzi przeczą co najmniej jednemu wierszowi tabeli."

Materiały:

  • Podstawy logiki i pracy z danymi (kwantyfikatory: tylko, wszystkie, żadne)
  • Materiały dydaktyczne z organizacji zaopatrzenia w surowce w gastronomii/cukiernictwie
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel, zestawień i specyfikacji surowców

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego