KWALIFIKACJA TKO4 - TEST WIEDZY NR 1

PYTANIE NR 11.

Rozważ tabelę opisującą rodzaj i numer toru:

TorNumer
Peronowy1
Peronowy2
Postojowy3
Postojowy4
Postojowy5

Jakiej dodatkowej informacji brakuje, aby jednoznacznie wskazać, który tor jest najdalej od peronu?

A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odległości nie da się wywnioskować wyłącznie z informacji "peronowy/postojowy" i numeru toru. Aby wskazać tor najdalej od peronu, potrzebny jest opis przestrzenny układu (np. schemat torowy lub konkretne odległości). Bez tego wynik zależy od przyjętej konwencji numeracji i interpretacji.

Pełne wyjaśnienie:

Tabela podaje wyłącznie funkcję toru (peronowy lub postojowy) oraz jego numer. To są informacje porządkowe i eksploatacyjne, ale nie są to dane geometryczne. Pytanie "który tor jest najdalej od peronu?" dotyczy relacji przestrzennej, więc wymaga danych o rzeczywistym położeniu.

Żeby jednoznacznie porównać odległość torów od peronu, potrzebujesz co najmniej jednej z poniższych informacji:

  • schematu/planiku układu torowego pokazującego, po której stronie i w jakiej kolejności leżą tory względem peronu,
  • odległości (np. w metrach) od krawędzi peronu do osi każdego toru,
  • innego jednoznacznego opisu sytuacyjnego (np. wskazania: "peron przy torze 1, dalej kolejno 2, 3, 4, 5").

Odpowiedź "Schemat położenia torów lub ich odległości względem peronu" jest poprawna, bo dopiero taka informacja pozwala przejść od opisu funkcji toru do wniosku o odległości.

Pozostałe propozycje nie rozwiązują problemu:

  • "Rodzaj nawierzchni zastosowanej na każdym z torów" opisuje konstrukcję toru, ale nie mówi, gdzie tor leży w stosunku do peronu.
  • "Maksymalna dopuszczalna prędkość na danym torze" to parametr ruchowy; tor o wyższej lub niższej prędkości nie musi być bliżej ani dalej od peronu.
  • "Numeracja rozjazdów prowadzących na poszczególne tory" dotyczy urządzeń w układzie, ale sama numeracja rozjazdów nie daje jednoznacznej informacji o odległości torów od peronu (bez schematu nadal nie wiadomo, jak elementy są rozmieszczone).

W praktyce kolejowej spotyka się konwencje, w których numeracja torów bywa skorelowana z położeniem (np. niższe numery przy peronach), ale jest to założenie zależne od konkretnej stacji i dokumentacji. W zadaniach egzaminacyjnych musi być jasno podane, czy taka reguła obowiązuje, albo należy dołączyć schemat.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Tor peronowy to tor stacyjny przebiegający przy peronie, zaprojektowany do obsługi pasażerów (wsiadanie i wysiadanie). Zwykle ma bezpośredni dostęp do infrastruktury peronowej, a jego eksploatacja jest powiązana z ruchem pociągów pasażerskich.
Tor postojowy służy głównie do odstawiania składów, postoju, przygotowania pociągów lub manewrów. Najczęściej nie ma przy nim peronu dla pasażerów. Może być położony "dalej" od peronów, ale zależy to od konkretnego układu stacji.
Tabela podaje rodzaj toru i numer, ale nie opisuje geometrii układu (kolejności torów, stron, odległości). "Najdalej" to cecha przestrzenna, więc bez schematu lub odległości wynik jest niejednoznaczny i zależny od przyjętej konwencji numeracji.
Najczęściej będzie to schemat/plan sytuacyjny układu torowego, rysunek stacji, albo zestawienie wymiarów (np. odległość od krawędzi peronu do osi toru). W praktyce przydatne są też kilometraż i opisy położenia w dokumentacji techniczno-ruchowej.
Nie zawsze. Często spotyka się taką konwencję na stacjach, ale nie jest to reguła uniwersalna dla każdego obiektu. Układ i numeracja mogą wynikać z historii stacji, przebudów i lokalnych zasad. W zadaniu egzaminacyjnym musi być to doprecyzowane.
Typowe błędy to: automatyczne założenie "większy numer = dalej", mylenie funkcji toru z jego położeniem, oraz ignorowanie braku schematu. Uczniowie często wybierają intuicyjnie najwyższy numer, mimo że zadanie nie dostarcza danych przestrzennych.
Funkcja mówi "do czego tor służy" (np. peronowy, postojowy), a położenie mówi "gdzie leży" (np. po lewej stronie peronu, w odległości X metrów, kolejny równoległy tor). Do wniosków o odległości zawsze potrzebujesz opisu położenia, nie samej funkcji.
Ma to znaczenie przy planowaniu robót i zabezpieczeń w strefie pasażerskiej, organizacji dojść, wygrodzeń oraz uzgodnień z ruchem kolejowym. Prace przy torach peronowych zwykle silniej wpływają na obsługę podróżnych niż prace na torach odstawczych/postojowych.
Warto sprawdzić, czy gdzieś nie brakuje rysunku, planu lub opisu położenia. Dobre pytanie kontrolne brzmi: "Czy podano kolejność torów względem peronu albo odległości?". Jeśli nie, to wniosek o "najdalej" może być nie do obrony.
Najpierw ustal, czy zadanie podaje regułę (np. konwencję numeracji) lub schemat. Jeśli nie, szukaj odpowiedzi wskazującej na brakującą informację potrzebną do wnioskowania. Na egzaminie często sprawdza się umiejętność oceny kompletności danych, a nie zgadywanie.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 41% zdających egzamin. trudne

Według specjalistów z branży: "Odległości nie da się wywnioskować wyłącznie z informacji "peronowy/postojowy" i numeru toru."

Źródła:

  • Wikipedia: "Tor kolejowy" https://pl.wikipedia.org/wiki/Tor_kolejowy (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia: "Stacja kolejowa" https://pl.wikipedia.org/wiki/Stacja_kolejowa (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia: "Rozjazd kolejowy" https://pl.wikipedia.org/wiki/Rozjazd_kolejowy (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Podręczniki/kompendia z zakresu infrastruktury kolejowej: podstawy układów stacyjnych i rodzaje torów
  • Materiały szkoleniowe o czytaniu schematów stacyjnych i planów sytuacyjnych
  • Encyklopedyczne opisy pojęć: stacja kolejowa, tor kolejowy, rozjazd kolejowy (dla utrwalenia terminów)

Aktualizacja pytania: 03.04.2026



Aktualizacja pytania: 03.04.2026
📡 Brak połączenia internetowego