W danych porówniono sprzedaż przed kampanią (styczeń: 50 tys.) oraz po kampanii (luty: 80 tys.). Taki wzrost wartości po działaniach reklamowych najprościej interpretuje się jako efekt/założenie kampanii nastawionej na zwiększenie sprzedaży. W kontekście zadań reklamy jest to klasyczny cel sprzedażowy: pobudzenie popytu, skłonienie odbiorców do zakupu i zwiększenie wolumenu lub wartości sprzedaży.
Odpowiedź "Zmniejszenie sprzedaży produktów firmy Y" jest sprzeczna z danymi: w tabeli nie ma spadku, tylko wyraźny wzrost. W praktyce reklama może czasem służyć innym celom niż sprzedaż (np. wizerunek), ale nie wskazuje się jej jako narzędzia do celowego obniżania sprzedaży.
Odpowiedź "Zwiększenie świadomości o istnieniu firmy Y" opisuje cel wizerunkowy (awareness). Jest on realny w reklamie, jednak z samej tabeli nie wynika wzrost świadomości, bo nie pokazano wskaźników typu zasięg, rozpoznawalność marki czy badania ankietowe. Tabela dotyczy wyłącznie sprzedaży, więc najbardziej uzasadniony wniosek dotyczy celu sprzedażowego.
Odpowiedź "Zmniejszenie konkurencji na rynku" nie jest typowym, bezpośrednim i mierzalnym zadaniem reklamy w rozumieniu efektu z jednej kampanii. Reklama może wzmacniać pozycję marki, ale nie "zmniejsza konkurencji" jako takiej; ponadto tabela nie zawiera danych o rynku ani działaniach konkurentów.
Na egzaminie zwracaj uwagę, jakie metryki są podane w zadaniu: jeśli widzisz sprzedaż przed/po, to pytanie zwykle bada umiejętność wyciągania wniosku o celu/efekcie sprzedażowym, a nie o wizerunku czy strukturze rynku.
