W zadaniu podano aktualny stan zatrudnienia: 10 pracowników oraz plan: zwiększyć liczbę pracowników o 20%. Sformułowanie "o 20%" oznacza przyrost liczony od wartości wyjściowej (czyli od 10).
Krok 1: zamiana procentu na ułamek dziesiętny: 20% = 0,20.
Krok 2: obliczenie przyrostu (ile osób ma dojść):
10 × 0,20 = 2.
To jest liczba nowo zatrudnianych osób, bo pytanie brzmi: "Ile osób powinieneś zatrudnić…?". Zatem poprawny wynik to 2.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- 12 to typowy błąd interpretacji: 12 to byłaby łączna liczba pracowników po wzroście (10 + 2), ale nie liczba osób do zatrudnienia.
- 20 wynika z pomylenia procentu z liczbą bezwzględną (traktowanie "20%" jak "20 osób") albo z błędnego założenia, że wzrost o 20% oznacza "do 20".
- 22 sugeruje dodanie 20 (jakby 20% = 20) do 2 lub do 10, czyli błąd rachunkowy i pomieszanie etapów obliczeń.
Wskazówka egzaminacyjna: najpierw ustal, czy pytanie dotyczy przyrostu ("ile zatrudnić") czy nowej wartości ("ile będzie łącznie"). To najczęstsze źródło pomyłek w zadaniach procentowych.
