KWALIFIKACJA BUD8 - TEST WIEDZY NR 3

PYTANIE NR 39.
Typ podporyStabilność
Podpora AStabilna na podłożu twardym
Podpora BStabilna na podłożu miękkim
Podpora CStabilna na każdym podłożu
Na jakim podłożu pracujesz, jeśli używasz podpory typu B do zabezpieczenia prefabrykowanej konstrukcji drewnianej?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z tabeli wynika bezpośrednio, że "Podpora B" jest opisana jako "Stabilna na podłożu miękkim".
Skoro używasz podpory typu B do zabezpieczenia konstrukcji, oznacza to pracę na podłożu miękkim, a nie twardym ani uniwersalnym ("na każdym podłożu").

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie sprawdza umiejętność odczytania informacji z tabeli i powiązania jej z treścią zdania. W tabeli zestawiono "Typ podpory" z informacją o "Stabilności". Dla typu Podpora B podano jednoznacznie: "Stabilna na podłożu miękkim". Zatem, jeśli używasz podpory typu B do zabezpieczenia prefabrykowanej konstrukcji drewnianej, pracujesz na podłożu miękkim.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • "Na podłożu twardym." — to opis przypisany w tabeli do podpory A, więc nie pasuje do typu B. Błąd zwykle wynika z pomylenia wierszy lub pośpiesznego czytania.
  • "Na każdym podłożu." — to opis podpory C. Jest to odpowiedź "brzmiąca uniwersalnie", ale w tabeli wyraźnie rozróżniono typy podpór i ich zakres stabilności.
  • "Na podłożu półtwardym." — takie podłoże nie występuje w podanej tabeli, więc nie da się go uzasadnić na podstawie danych z zadania. To typowy dystraktor mający sprawdzić, czy zdający trzyma się informacji źródłowej.

W praktyce montażu konstrukcji budowlanych podobna czynność oznacza konieczność doboru rozwiązań tymczasowego podparcia do warunków gruntowych i organizacji robót. Na egzaminie kluczowe jest, aby najpierw odczytać właściwy wiersz tabeli (typ B), a dopiero potem wybrać odpowiedź zgodną z opisem stabilności.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Oznacza, że dana podpora zachowuje wymaganą stateczność, gdy grunt łatwo się odkształca (np. ugina się pod naciskiem). W praktyce wymaga to kontroli osiadania, właściwego rozłożenia nacisków i sprawdzenia, czy podpora nie traci pionu podczas pracy.
Najpierw znajdź wiersz z właściwym typem (tu: "Podpora B"), a potem odczytaj wartość w tej samej linii w kolumnie "Stabilność". Nie porównuj kolumn "na oko" i nie zgaduj z doświadczenia — odpowiedź ma wynikać z danych w tabeli.
Bo w tabeli "na każdym podłożu" przypisano do innego typu (C). To typowy dystraktor: brzmi atrakcyjnie, ale nie jest zgodny z informacją źródłową. W zadaniach tabelarycznych zawsze liczy się zgodność z konkretnym wierszem.
Najczęstsze błędy to: pomylenie wierszy (A z B), czytanie tylko nagłówków bez treści wiersza, oraz wybór odpowiedzi "najbardziej ogólnej". Pomaga prosta kontrola: wskazać palcem wiersz i przeczytać na głos odpowiadającą komórkę tabeli.
W tej konstrukcji pytania kluczowa jest umiejętność odczytu tabeli, bo to ona zawiera komplet informacji do odpowiedzi. Wiedza budowlana pomaga zrozumieć sens (podłoże a stateczność), ale poprawny wybór wynika bezpośrednio z danych podanych w zadaniu.
Ogólnie podłoże twarde mniej się odkształca pod obciążeniem, a miękkie łatwiej ulega ugięciu i osiadaniu. W praktyce ocenia się to m.in. po zachowaniu gruntu pod naciskiem i po wymaganiach technologicznych. Na egzaminie jednak decydują dane z tabeli.
Zależy zawsze wtedy, gdy podpora przenosi obciążenia na grunt lub posadzkę i istnieje ryzyko osiadania albo przechyłu. Im bardziej podatne podłoże, tym większe znaczenie ma rozłożenie nacisków i stabilność układu podparcia.
To dystraktor, czyli odpowiedź mająca sprawdzić, czy zdający trzyma się informacji z zadania. Jeśli w tabeli nie ma takiej kategorii, nie można jej wywnioskować bez dodatkowych danych. W testach zawodowych zwykle wygrywa odpowiedź zgodna ze źródłem.
Zastosuj prostą kontrolę: odczytaj po kolei opisy stabilności dla A, B i C i upewnij się, że wybrana odpowiedź dokładnie powtarza treść z właściwego wiersza. Unikaj dopowiadania własnych interpretacji, gdy tabela jest jednoznaczna.
Ćwicz rozumienie pojęć: podparcie, stężenie, stateczność, oraz czytanie prostych zestawień (tabele, schematy). Warto też przeglądać instrukcje systemów montażowych i typowe scenariusze robót: ustawianie elementu, czasowe podparcie, kontrola pionu i dokręcenie połączeń.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 71% zdających egzamin. średnio łatwe

Materiały:

  • Materiały szkolne/branżowe dotyczące tymczasowych podpór i stężeń w montażu konstrukcji
  • Instrukcje producentów systemów podpór montażowych (karty techniczne, instrukcje użytkowania)
  • Podręczniki do kwalifikacji związanych z montażem konstrukcji budowlanych (dział: organizacja robót i zabezpieczenia montażowe)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego