KWALIFIKACJA LES2 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 32.
Uprawę pochodzenia sztucznego, która w wyniku oceny udatności upraw uzyskała ocenę o symbolu klasyfikacyjnym 2 - 3, nazywa się uprawą
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Ocena udatności opisuje, na ile założona uprawa przyjęła się i rokuje dalszy rozwój. Dla upraw pochodzenia sztucznego wynik z przedziału 2–3 odpowiada nazwie "zadowalająca". Pozostałe określenia odnoszą się do innych poziomów udatności (np. skrajnie nieudanych albo wyraźnie lepszych).

Pełne wyjaśnienie:

W hodowli lasu udatność upraw jest praktyczną oceną efektu odnowienia: mówi, czy uprawa została założona skutecznie (np. czy sadzonki/rośliny przeżyły, są w odpowiednim zagęszczeniu i mają warunki do dalszego wzrostu). W pytaniu chodzi o uprawę pochodzenia sztucznego, czyli taką, która powstała w wyniku działań człowieka (np. sadzenia lub siewu), a następnie została oceniona w systemie klasyfikacyjnym.

Określenie "zadowalająca" jest przypisane do wyniku oznaczonego symbolem klasyfikacyjnym 2–3. Taki wynik sugeruje, że uprawa spełnia minimalne wymagania umożliwiające jej dalsze prowadzenie, choć może wymagać standardowych zabiegów pielęgnacyjnych i dalszej kontroli.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują?

  • "przepadła" opisuje sytuację skrajnie niekorzystną, gdy uprawa nie spełnia warunków dalszego prowadzenia (to inny poziom oceny niż 2–3).
  • "bardzo dobra" wskazuje na wyraźnie lepszy stan uprawy niż poziom "zadowalający" i jest kojarzona z wyższą oceną udatności.
  • "dobra" również sugeruje wynik lepszy niż "zadowalający" i łatwo ją wybrać intuicyjnie, ale w klasyfikacji nie odpowiada wskazanemu przedziałowi 2–3.

Wskazówka egzaminacyjna: zwracaj uwagę, czy pytanie podaje przedział (2–3), a nie jedną wartość. W takich zadaniach kluczowe jest dokładne dopasowanie nazwy do zakresu symboli, a nie kierowanie się potocznym znaczeniem słów.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To ocena, czy uprawa (młode pokolenie lasu) przyjęła się i ma warunki do dalszego rozwoju. Uwzględnia m.in. przeżywalność roślin, zagęszczenie, równomierność oraz stan zdrowotny. Wynik oceny pomaga zdecydować o pielęgnacji, poprawkach lub przebudowie uprawy.
Uprawa pochodzenia sztucznego powstaje dzięki działaniom człowieka, najczęściej przez sadzenie lub siew. W odróżnieniu od odnowienia naturalnego, jej skład i rozmieszczenie wynikają z zaprojektowanych prac odnowieniowych, dlatego ocena udatności jest ważna do kontroli efektu tych działań.
W systemach klasyfikacji udatności poszczególnym symbolom przypisuje się określone nazwy ocen. Przedział 2–3 jest interpretowany jako poziom spełniający wymagania w stopniu wystarczającym do dalszego prowadzenia uprawy, ale bez wskazania jakości "ponadprzeciętnej", stąd nazwa "zadowalająca".
Nie. W języku potocznym te słowa bywają traktowane podobnie, ale w klasyfikacji udatności mają konkretne znaczenia i odpowiadają różnym poziomom oceny. Na egzaminie trzeba kierować się przypisaniem do symbolu klasyfikacyjnego, a nie intuicją językową.
Najczęstsze są: wybór odpowiedzi "najlepiej brzmiącej", mylenie nazw ocen o podobnym wydźwięku oraz pomijanie faktu, że pytanie podaje przedział (np. 2–3). Pomaga nauka par symbol–nazwa i rozwiązywanie krótkich testów powtórkowych.
Wykonuje się ją po założeniu uprawy w terminach przyjętych w gospodarce leśnej, aby sprawdzić, czy odnowienie się powiodło. Dokładny termin zależy od organizacji prac i celu oceny (np. kontrola przyjęcia sadzonek po sezonie, ocena strat po czynnikach biotycznych i abiotycznych).
Oznacza bardzo niekorzystny wynik: uprawa nie rokuje dalszego prowadzenia w zakładanej formie, bo straty lub stan roślin są zbyt duże. W praktyce taka ocena prowadzi do decyzji o ponownym odnowieniu, zmianie technologii lub doboru gatunków oraz zabezpieczeniu przyczyn niepowodzenia.
Najczęściej są to: susza i przymrozki, niewłaściwy dobór gatunku do siedliska, słaba jakość sadzonek, błędy sadzenia, zgryzanie przez zwierzynę, konkurencja roślinności oraz choroby i szkodniki. Dlatego ocena udatności łączy obserwacje biologiczne z oceną wykonania prac.
Ucz się nazw ocen razem z symbolami (fiszki, krótkie tabelki), a potem ćwicz na testach, gdzie pojawiają się przedziały wartości. Dobrze działa też powiązanie ocen z decyzjami hodowlanymi: co zwykle robi się przy wyniku "zadowalającym", a co przy ocenie skrajnie nieudanej.
Zwykle nie. Najczęściej sprawdzana jest znajomość terminów i interpretacja wyniku klasyfikacyjnego. Obliczenia mogą pojawić się w zadaniach terenowych (np. zagęszczenie, procent przeżycia), ale w pytaniach czysto klasyfikacyjnych kluczowe jest właściwe dopasowanie nazwy do symbolu.
info

Około 47% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że ocena udatności opisuje, na ile założona uprawa przyjęła się i rokuje dalszy rozwój.

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z hodowli lasu dotyczące odnowień i upraw
  • Notatki/opracowania z zakresu ocen udatności upraw i kryteriów klasyfikacji
  • Ćwiczenia terenowe: rozpoznawanie stanu upraw i przypisywanie ocen

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego