W tym typie zadania chodzi o rozpoznanie, jakie czynności laboratoryjne składają się na opisane doświadczenie i jakie elementy wyposażenia są wtedy potrzebne. Zestaw: aspiryna, moździerz, etanol, kolba stożkowa 100 ml, łaźnia wodna, lejek szklany, kolba ssawkowa, lejek sitowy, sączek karbowany tworzy spójną całość dla pracy z substancją stałą rozpuszczaną w rozpuszczalniku organicznym i następnie oddzielaną przez sączenie.
Dlaczego ten dobór jest logiczny?
- Etanol pełni rolę rozpuszczalnika w przygotowaniu roztworu/próbki.
- Łaźnia wodna umożliwia kontrolowane ogrzewanie (mniejsze ryzyko przegrzania i zapłonu niż przy bezpośrednim płomieniu, co jest istotne przy rozpuszczalnikach lotnych).
- Kolba stożkowa 100 ml jest typowym naczyniem do prowadzenia rozpuszczania/mieszania i krótkich etapów przygotowania próbki.
- Lejek sitowy + kolba ssawkowa wskazują na filtrację pod zmniejszonym ciśnieniem, stosowaną do szybkiego oddzielania fazy stałej od cieczy.
- Sączek karbowany jest elementem sączenia (w praktyce dobór sączka zależy od metody i celu: klarowanie roztworu lub oddzielenie osadu).
- Moździerz służy do rozdrobnienia substancji, co ułatwia rozpuszczanie i ujednolica próbkę.
Dlaczego pozostałe propozycje są mniej trafne? Zawierają składniki niespójne z typowym zestawem do takiej operacji (np. inny rozpuszczalnik lub odczynniki o zupełnie innym przeznaczeniu), podają niekonsekwentne/niepełne elementy filtracji próżniowej albo zawierają szkło o parametrach, które nie wynikają z treści pytania. W części odpowiedzi widać też braki formalne (literówki i pominięte przecinki), co utrudnia ocenę kompletności zestawu.
Na egzaminie warto analizować odpowiedzi "funkcyjnie": czy jest naczynie do prowadzenia procesu, źródło kontrolowanego ogrzewania, odpowiedni rozpuszczalnik oraz kompletny zestaw do sączenia (grawitacyjnego lub próżniowego) wraz z elementem filtrującym.
