W planowaniu dnia w żłobku dla grupy niemowlęcej sen jest jedną z najważniejszych części harmonogramu. Niemowlęta mają krótsze cykle aktywności i szybciej się męczą bodźcami (hałas, nowe otoczenie, intensywna stymulacja), dlatego w praktyce opiekuńczej należy przewidzieć wyciszenie oraz czas na drzemki, a nie traktować snu jako "dodatku" do zajęć.
Odpowiedź 3 godziny odpowiada minimalnemu planistycznemu ujęciu snu w ciągu dnia w warunkach żłobka: pozwala realnie zaplanować co najmniej jedną dłuższą drzemkę oraz ewentualnie krótsze odpoczynki zależnie od potrzeb dzieci. Jest to też wartość, którą da się organizacyjnie zapewnić w placówce (rutyny wyciszające, warunki w sali, nadzór).
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe:
- 1 godzinę – to zwykle zbyt mało, by zapewnić regenerację niemowlętom w ciągu dnia w placówce; ryzykuje narastaniem zmęczenia, płaczem i trudnościami w karmieniu oraz zabawie.
- 2 godziny – może zdarzać się w indywidualnych sytuacjach, ale jako minimalny czas w harmonogramie bywa niewystarczający dla całej grupy niemowlęcej, zwłaszcza w okresie adaptacji.
- 4 godziny – może wystąpić u części niemowląt, jednak jako "co najmniej" mogłoby nadmiernie ograniczać inne stałe elementy dnia (posiłki, pielęgnacja, aktywność), a potrzeby snu są zróżnicowane.
Wskazówka egzaminacyjna: w tego typu pytaniach zwracaj uwagę, czy mowa o harmonogramie żłobka (czas snu w placówce), a nie o zaleceniach dotyczących snu dobowego w domu i poza żłobkiem.
