KWALIFIKACJA BUD1 + BUD8 + BUD12 + BUD14 + BUD15 - CZERWIEC 2013

PYTANIE NR 39.
W wyniku badania laboratoryjnego próbki drewna liściastego stwierdzono wartość wytrzymałości na ściskanie wzdłuż włókien równą 26 MPa. Na podstawie informacji zawartych w tabeli określ klasę badanego drewna.
Ilustracja przedstawia tabelę zatytułowaną "Tabela.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wytrzymałość na ściskanie wzdłuż włókien porównuje się bezpośrednio z wartościami granicznymi/charakterystycznymi w tabeli klas drewna. Dla wyniku 26 MPa należy wskazać klasę, której parametr ściskania wzdłuż włókien odpowiada tej wartości. Z odczytu tabeli wynika klasa D40.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu podano wynik badania laboratoryjnego: wytrzymałość na ściskanie wzdłuż włókien drewna liściastego wynosi 26 MPa. Kluczowe jest, aby nie mieszać tego parametru z innymi właściwościami mechanicznymi drewna (np. zginaniem, rozciąganiem czy ściskaniem w poprzek włókien). Każdy z tych parametrów ma inne wartości i w tabelach klasyfikacyjnych może prowadzić do innej oceny.

W praktyce egzaminacyjnej dobór klasy odbywa się przez odczyt z tabeli: odnajduje się wiersz/kolumnę odpowiadającą "ściskaniu wzdłuż włókien", a następnie dopasowuje klasę, dla której wartość w tabeli odpowiada wynikowi badania (albo mieści się w wymaganym zakresie wskazanym w tabeli). Dla wyniku 26 MPa tabela wskazuje klasę D40.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • "C45" i "C40" odnoszą się do innego rodzaju klasy (innego oznaczenia literowego), więc nie odpowiadają klasyfikacji przyjętej dla drewna liściastego w przedstawionej tabeli. To typowa pułapka: wybór "C" dlatego, że jest częściej spotykane w zadaniach.
  • "D50" to klasa o wyższych wymaganiach wytrzymałościowych niż wynik 26 MPa, więc nie jest zgodna z odczytem tabeli dla tego parametru. Częsty błąd to kierowanie się zasadą "im wyżej tym lepiej" zamiast dopasowania do danych.

Wskazówka do rozwiązywania podobnych zadań: najpierw podkreśl w treści, jaki parametr jest badany (tu: ściskanie wzdłuż włókien) i w jakich jednostkach (MPa). Następnie w tabeli odszukaj dokładnie ten parametr i dopiero potem wybierz klasę. To ogranicza ryzyko pomyłki kolumn lub wyboru klasy z niewłaściwej grupy oznaczeń.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To maksymalne naprężenie (zwykle w MPa), jakie drewno może przenieść przy ściskaniu w kierunku równoległym do włókien. Parametr silnie zależy od gatunku, wilgotności i wad drewna. W klasyfikacji materiału porównuje się go z wartościami w tabeli klas.
Najpierw znajdź w tabeli kolumnę/wiersz dla "ściskania wzdłuż włókien". Następnie porównaj 26 MPa z wartościami przypisanymi do klas. Wybierasz klasę, której wartość dla tego parametru odpowiada wynikowi (lub której zakres obejmuje 26 MPa).
Litera w oznaczeniu klasy wskazuje grupę klasyfikacyjną w przyjętym systemie. W zadaniu podano drewno liściaste i tabelę klas, w której rozróżnia się klasy oznaczone różnymi literami. Na egzaminie trzeba dobrać klasę zgodnie z tabelą, a nie intuicyjnie.
Tak, w mechanice materiałów 1 MPa = 1 N/mm². To ułatwia przeliczanie, gdy wyniki badań lub tablice podają wartości w różnych jednostkach. W tym zadaniu nie trzeba jednak przeliczać jednostek, tylko odczytać klasę z tabeli.
Najczęstsze pomyłki to: odczyt z niewłaściwej kolumny (np. zginanie zamiast ściskania), pomylenie kierunku względem włókien (wzdłuż vs w poprzek) oraz wybór klasy "na oko" po liczbie w symbolu, bez sprawdzenia, jaki parametr ta liczba opisuje w tabeli.
Zadanie wymaga identyfikacji klasy na podstawie wyniku i tabeli, a nie doboru materiału z zapasem. Wyższa klasa oznacza inne (większe) wymagane parametry. Jeśli wynik badania odpowiada niższej klasie, to materiał nie spełnia kryteriów klasy wyższej według tabeli.
Ściskanie wzdłuż włókien działa równolegle do kierunku ułożenia włókien (drewno zwykle przenosi je lepiej). Ściskanie w poprzek włókien działa prostopadle i daje inne, zwykle niższe wartości. W tabelach te parametry są rozdzielone, więc trzeba czytać nagłówki.
Pozwalają kontrolować jakość dostaw i zgodność materiału z wymaganiami projektu (np. czy elementy konstrukcyjne mają deklarowane parametry). W praktyce budowlanej wyniki badań i klasy materiałów wpływają na bezpieczeństwo konstrukcji oraz decyzje o dopuszczeniu partii materiału do wbudowania.
Na egzaminach z budownictwa pojawiają się też zadania z materiałoznawstwa i interpretacji danych (tablice, wyniki badań). Nawet jeśli w pracy dominują beton i stal, umiejętność czytania parametrów wytrzymałościowych materiałów oraz pracy z tabelą jest kompetencją uniwersalną w branży.
Stosuj schemat: (1) podkreśl parametr i kierunek (tu: ściskanie wzdłuż włókien), (2) sprawdź jednostkę (MPa), (3) znajdź dokładnie tę kolumnę w tabeli, (4) porównaj wartość i wskaż klasę. Unikaj "strzelania" po samym symbolu.
info

Około 49% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Według specjalistów z branży: "Wytrzymałość na ściskanie wzdłuż włókien porównuje się bezpośrednio z wartościami granicznymi/charakterystycznymi w tabeli klas drewna."

Źródła:

  • PN-EN 338, "Drewno konstrukcyjne — Klasy wytrzymałości" (tabele klas i właściwości) — szczegółowa weryfikacja wymaga dostępu do treści normy
  • PN-EN 408, "Drewno konstrukcyjne — Oznaczanie niektórych właściwości fizycznych i mechanicznych" (badania wytrzymałości, w tym ściskanie) — szczegółowa weryfikacja wymaga dostępu do treści normy

Materiały:

  • Podręcznik z materiałoznawstwa budowlanego (dział: drewno – właściwości mechaniczne i klasyfikacja)
  • Normy/standardy dotyczące klas wytrzymałości drewna oraz metod badań mechanicznych (tabele klas i definicje parametrów)
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych z odczytem danych z tabel i wykresów (materiały budowlane)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego