Najlepiej zrobić porównanie tabelaryczne: uwięziowy, wolnostanowiskowy, boksowy, pastwiskowy – zalety, wady, wpływ na pracę i na produkcję. Ćwicz rozpoznawanie, jakie kryterium oceny jest w pytaniu (mleko, dobrostan, koszty, praca). Pomaga też nauka na przykładach typowych rozwiązań w oborach.