Przygotowanie obrabiarki skrawającej do obróbki powinno przebiegać w kolejności, która odzwierciedla zależności technologiczne i bezpieczeństwo pracy. Najpierw wykonuje się wybór narzędzia, ponieważ typ narzędzia (np. materiał ostrza, geometria, średnica, rodzaj oprawki) musi odpowiadać obrabianemu materiałowi i planowanej operacji. Bez tego nie da się poprawnie dobrać ani mocowania, ani nastaw.
Kolejnym krokiem jest montaż narzędzia w oprawce/uchwycie i kontrola poprawności zamocowania. To etap, w którym usuwa się luzy, dba o czystość powierzchni bazowych oraz upewnia się, że narzędzie jest osadzone stabilnie. Jeśli montaż byłby wykonany przed doborem, powstaje ryzyko zamontowania narzędzia nieodpowiedniego (strata czasu, większe ryzyko błędu).
Dopiero po doborze i zamocowaniu ustawia się parametry obróbki (np. prędkość obrotową, posuw, głębokość skrawania). Parametry zależą od narzędzia i materiału, więc wcześniejsze ich ustawianie jest nielogiczne: po zmianie narzędzia nastawy i tak należałoby skorygować. W praktyce szczególnie w obrabiarkach sterowanych numerycznie parametry są częścią programu lub tabel narzędziowych, ale nadal wynikają z doboru narzędzia.
Na końcu wskazano smarowanie obrabiarki jako element przygotowania do pracy (czynności obsługowe przed uruchomieniem). W ujęciu egzaminacyjnym chodzi o wykonanie czynności zapewniających prawidłową pracę mechanizmów (np. sprawdzenie/uzupełnienie smarowania prowadnic, układów centralnego smarowania lub przygotowanie chłodziwa, jeśli jest wymagane). Umieszczenie smarowania na początku sekwencji może być mylące, bo nie rozwiązuje ono kluczowej kwestii: co i jak będziemy obrabiać oraz jakim narzędziem. Z kolei sekwencje, w których najpierw jest "montaż narzędzia, wybór narzędzia", są błędne, bo odwracają relację przyczyna–skutek.
- "Montaż narzędzia, wybór narzędzia…" – sugeruje montaż zanim wiadomo, co ma być zamontowane.
- "Wybór narzędzia, smarowanie…, montaż…" – wstawia obsługę maszyny między kroki technologiczne, przerywając logiczny ciąg przygotowania.
- "Smarowanie…, wybór narzędzia…" – zaczyna od czynności obsługowej, pomijając najpierw decyzję technologiczną.
Na egzaminie warto kierować się zasadą: najpierw decyzja technologiczna (narzędzie), potem fizyczne przygotowanie (montaż), następnie nastawy, a czynności obsługowe wykonuje się przed uruchomieniem procesu.
