KWALIFIKACJA EKA5 - STYCZEŃ 2009

PYTANIE NR 29.
Wybrane konta przedstawiają ewidencję księgową przedstawioną poniżej. Na podstawie zapisów na kontach ustalono wartość niedoboru materiałów w cenie zakupu w wysokości
Ilustracja przedstawia fragment ewidencji księgowej związanej z materiałami.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wartość niedoboru materiałów w cenie zakupu ustala się na podstawie zapisów na kontach: najpierw wyznacza się stan (wartość) materiałów wynikający z ewidencji, następnie porównuje z ustalonym stanem rzeczywistym, a różnicę wycenia w cenie zakupu. Zastosowanie tej procedury do podanych zapisów daje 2 850 zł.

Pełne wyjaśnienie:

Aby ustalić wartość niedoboru materiałów w cenie zakupu, trzeba odczytać informacje wynikające z zapisów na kontach pokazanych w zadaniu (obroty po stronie Wn i Ma oraz ewentualne salda). W praktyce jest to zadanie "z kont": dane wejściowe nie są podane wprost liczbowo w treści, tylko wynikają z księgowań.

Typowa procedura obejmuje:

  • Ustalenie wartości materiałów według ewidencji (czyli tego, co wynika z kont księgowych po uwzględnieniu wszystkich przyjęć i rozchodów).
  • Porównanie z wynikiem inwentaryzacji (stanem rzeczywistym). Różnica "ewidencja – stan rzeczywisty" wskazuje niedobór, jeśli ewidencja pokazuje wartość większą.
  • Wycena niedoboru w cenie zakupu, zgodnie z poleceniem. To ważne, bo w zadaniach spotyka się też inne podstawy (np. ceny ewidencyjne), a tutaj warunek wyceny jest jednoznaczny.

W tym zadaniu zastosowanie powyższych kroków do zapisów przedstawionych na kontach prowadzi do wyniku 2 850 zł. Pozostałe odpowiedzi są typowe dla błędów rachunkowych:

  • 3 000 zł często wynika z pominięcia jednego zapisu korygującego albo z błędnego odczytania strony konta (Wn/Ma).
  • 3 150 zł bywa skutkiem policzenia różnicy w niewłaściwej podstawie (np. przyjęcie innej ceny niż cena zakupu) lub błędu w sumowaniu obrotów.
  • 6 300 zł jest charakterystyczne dla podwojenia wartości (np. zsumowania dwóch stron konta zamiast wyznaczenia salda/różnicy) albo potraktowania obrotów jako niedoboru.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw spisz na brudno sumę obrotów Wn i sumę obrotów Ma dla kont istotnych w zadaniu, potem dopiero licz różnicę. To ogranicza pomyłki wynikające z pośpiechu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Niedobór materiałów to ujemna różnica między stanem materiałów wynikającym z ewidencji księgowej a stanem rzeczywistym ustalonym w inwentaryzacji. W zadaniach egzaminacyjnych zwykle trzeba tę różnicę nie tylko wskazać, ale też wycenić według podanej podstawy, np. w cenie zakupu.
Najpierw ustala się wartość materiałów wynikającą z zapisów na kontach (po uwzględnieniu wszystkich przyjęć i rozchodów). Następnie porównuje się ją ze stanem rzeczywistym z inwentaryzacji. Różnicę wycenia się w cenie zakupu, jeśli takie jest polecenie.
Bo ta informacja decyduje o podstawie wyceny. Uczniowie często automatycznie liczą w cenach ewidencyjnych albo mieszają wartości z różnych kont. Jeśli polecenie wskazuje cenę zakupu, to wynik ma odzwierciedlać właśnie tę wartość, niezależnie od tego, jak zapasy są ewidencjonowane pomocniczo.
W typowych zadaniach pojawiają się konta związane z materiałami (stan magazynu), rozliczeniem zakupu/odchyleń oraz konta służące do ujęcia i rozliczenia różnic inwentaryzacyjnych. Kluczowe jest czytanie obrotów Wn/Ma i ustalanie sald, bo to one prowadzą do wartości niedoboru.
Zwykle nie. Obroty pokazują łączną wartość zapisów, ale niedobór wynika z różnicy (np. ewidencja vs stan rzeczywisty) albo z prawidłowo ustalonego salda po uwzględnieniu wszystkich księgowań. Dlatego trzeba wykonać obliczenia, a nie tylko "przepisać" kwotę z konta.
Najczęstsze pomyłki to: zła interpretacja strony konta (Wn/Ma), pominięcie jednego księgowania, zsumowanie obu stron zamiast ustalenia salda oraz nieuwzględnienie warunku wyceny (np. cena zakupu). Pomaga zapis kroków i kontrola wyniku na końcu.
Warto ocenić, czy wynik nie jest większy niż wartość materiałów, które mogły pozostać w magazynie, oraz czy nie wygląda na "podwojoną" kwotę (częsty skutek dodania Wn i Ma). Dobrą kontrolą jest też ponowne policzenie sald oraz sprawdzenie, czy wszystkie zapisy zostały ujęte.
Najczęściej podczas inwentaryzacji okresowej (np. rocznej) albo doraźnej, gdy występują sygnały niezgodności w gospodarce magazynowej. Po ustaleniu różnic trzeba je wycenić, wyjaśnić przyczyny oraz ująć w księgach zgodnie z zasadami przyjętymi w jednostce.
Nie zawsze wprost. Sposób rozliczenia zależy od przyczyn i kwalifikacji niedoboru (np. zawiniony lub niezawiniony) oraz od przyjętych w jednostce zasad. W zadaniach egzaminacyjnych zwykle w pierwszym kroku liczy się wartość niedoboru, a dopiero potem rozważa jego ujęcie i rozliczenie.
Ćwicz systematycznie: (1) sumowanie obrotów Wn/Ma, (2) ustalanie sald dla kont aktywnych i pasywnych, (3) zadania z zapasami i inwentaryzacją. Pomaga też praca na schematach kont "T" i zapisywanie kroków obliczeń, żeby ograniczyć błędy z pośpiechu.
info

Statystycznie 69% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Według specjalistów z branży: "Zastosowanie tej procedury do podanych zapisów daje 2 850 zł."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne do kwalifikacji EKA.7 dotyczące ewidencji zapasów i inwentaryzacji
  • Ćwiczenia rachunkowe z ustalania sald kont i wyceny rozchodów oraz niedoborów
  • Zbiory zadań egzaminacyjnych z obszaru: zapasy, magazyn, rozliczenie różnic inwentaryzacyjnych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego