Kwalifikacje w Zawodzie - Testy zawodowe online | Egzaminy Zawodowe

KWALIFIKACJA SPL4 - CZERWIEC 2022



PYTANIE NR 25.
Z danych przedstawionych w tabeli wynika, że w 2020 r. w stosunku do roku poprzedniego zmniejszyła się liczba zarejestrowanych naczep typu
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi liczby zarejestrowanych nowych naczep w Polsce w latach 2019 i 2020.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby wskazać poprawną odpowiedź, trzeba odczytać z tabeli liczby rejestracji dla każdego typu naczepy w 2019 i 2020 r., a następnie porównać wartości. Poprawny wybór to ten typ, dla którego w 2020 r. wartość jest mniejsza niż w roku poprzednim. W tabeli taki spadek dotyczy typu "cysterna".

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie sprawdza umiejętność interpretacji danych tabelarycznych oraz poprawnego rozumienia sformułowania "w 2020 r. w stosunku do roku poprzedniego". Oznacza to porównanie wartości z dwóch kolejnych lat: dla każdego typu naczepy zestawia się liczbę rejestracji w 2020 r. z liczbą rejestracji w 2019 r.

Jak rozwiązać zadanie krok po kroku:

  • Odszukaj w tabeli wiersze (lub kolumny) odpowiadające typom naczep: "skrzynia", "platforma", "wywrotka", "cysterna".
  • Dla każdego typu odczytaj wartość z 2019 r. oraz z 2020 r.
  • Sprawdź kierunek zmiany: jeżeli liczba z 2020 r. jest mniejsza od liczby z 2019 r., to mamy spadek.
  • Wybierz ten typ, dla którego występuje spadek. Zgodnie z danymi w tabeli spadek dotyczy typu "cysterna".

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne? Ponieważ dla typów "skrzynia", "platforma" i "wywrotka" porównanie 2020 r. do 2019 r. nie wskazuje spadku (wartości są wyższe lub nie mniejsze). Te opcje odpowiadają typowym pomyłkom: wybór "na wyczucie" (najbardziej znany typ) albo pomylenie spadku z inną zmianą, np. wzrostem.

Na co uważać na egzaminie:

  • Nie odwracaj porównania: pytanie mówi o 2020 r. względem roku poprzedniego, więc punktem odniesienia jest 2019 r.
  • Nie myl liczby rejestracji z udziałem procentowym, jeśli tabela zawiera też inne miary.
  • Sprawdź wszystkie typy przed wyborem odpowiedzi, bo spadek może dotyczyć tylko jednego z nich.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Jak rozumieć zwrot "w 2020 r. w stosunku do roku poprzedniego"?
To porównanie dwóch kolejnych lat. W praktyce zestawiasz wartość z 2020 r. z wartością z 2019 r. i sprawdzasz kierunek zmiany: jeśli 2020 < 2019, to liczba się zmniejszyła. Jeśli 2020 > 2019, to wzrosła.
Co trzeba odczytać z tabeli, żeby znaleźć typ naczepy ze spadkiem?
Odczytaj dla każdego typu naczepy dwie liczby: dla 2019 r. i dla 2020 r. Następnie porównaj je parami. Typ ze spadkiem to ten, dla którego liczba z 2020 r. jest mniejsza niż liczba z 2019 r.
Dlaczego w takich zadaniach łatwo o błąd przy porównaniu lat?
Najczęstsza pułapka to odwrócenie porównania (patrzenie "2019 względem 2020") albo szybkie wskazanie odpowiedzi po pierwszej zauważonej różnicy. Pomaga metoda: sprawdź wszystkie typy i dopiero wtedy wybierz jedyny ze spadkiem.
Co oznacza "zmniejszyła się liczba zarejestrowanych naczep" w praktyce logistycznej?
To spadek liczby sztuk danego typu naczepy ujętych w rejestrach (np. floty, ewidencji, statystyki). W praktyce może wskazywać na mniejszy popyt na dany typ zabudowy albo wymianę floty na inne rozwiązania transportowe.
Czy do takiego pytania potrzebne są obliczenia matematyczne?
Zwykle nie. Wystarczy porównanie dwóch wartości (2019 vs 2020) dla każdego typu i wskazanie spadku. Obliczenia procentowe nie są wymagane, chyba że pytanie wprost pyta o procentową zmianę lub wskaźnik dynamiki.
Jakie błędy najczęściej popełniają uczniowie przy odczycie tabel na egzaminie?
Częste są: odczyt z niewłaściwej kolumny (np. inny rok), pominięcie jednego typu, pomylenie wierszy oraz "zgadywanie" bez sprawdzenia wszystkich wartości. Dobra praktyka: podkreśl lata i wykonaj cztery porównania po kolei.
Jak odróżnić typy naczep: cysterna, wywrotka, platforma i skrzynia?
To nazwy konstrukcji i przeznaczenia. Cysterna służy do przewozu cieczy, wywrotka do ładunków sypkich z wyładunkiem przez wywrot, platforma to otwarta powierzchnia ładunkowa, a skrzynia ma zabudowane burty/ściany. W zadaniu kluczowe jest jednak porównanie liczb.
Kiedy w pracy magazyniera-logistyka przydaje się analiza zmian rok do roku?
Gdy przygotowujesz raporty dla przełożonych, planujesz zapotrzebowanie na środki transportu lub oceniasz trendy w obsłudze ładunków. Porównania rok do roku ułatwiają decyzje o wynajmie, zakupie, serwisie floty oraz doborze wyposażenia magazynu.
Czy na podstawie samego spadku rejestracji można wnioskować o spadku popytu?
Nie zawsze. Spadek w tabeli oznacza tylko zmianę liczby rejestracji, ale przyczyny mogą być różne (np. wymiana na inny typ naczepy, cykl inwestycyjny, zmiana profilu przewozów). Na egzaminie liczy się poprawne odczytanie trendu, nie interpretacja rynkowa.
Jak szybko sprawdzić, która odpowiedź jest poprawna, gdy w tabeli jest dużo danych?
Najpierw zaznacz dwa interesujące lata (2019 i 2020), potem odczytuj tylko wiersze odpowiadające czterem typom z odpowiedzi. Dla każdego typu zrób krótkie porównanie "2020 vs 2019" i szukaj jedynego przypadku, gdzie 2020 jest mniejsze.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 56% zdających egzamin. średnie

Według specjalistów z branży: "Aby wskazać poprawną odpowiedź, trzeba odczytać z tabeli liczby rejestracji dla każdego typu naczepy w 2019 i 2020 r., a następnie porównać wartości."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z podstaw statystyki opisowej (tabele, wykresy, porównania)
  • Ćwiczenia z interpretacji raportów i zestawień logistycznych (rok do roku, miesiąc do miesiąca)
  • Słownik/kompendium pojęć transportowych: rodzaje naczep i ich zastosowania
Zobacz też:

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego