KWALIFIKACJA EKA4 - STYCZEŃ 2024

PYTANIE NR 40.
Z tabeli wynika, że towarami, dla których procent wykonania planu sprzedaży jest najwyższy, są
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi sprzedaży różnych towarów.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby wskazać poprawną odpowiedź, należy porównać w tabeli wartości "procent wykonania planu sprzedaży" dla każdego towaru i wybrać najwyższą z nich.
W zestawieniu najwyższy procent realizacji planu dotyczy pozycji "prześcieradła", dlatego ta odpowiedź jest prawidłowa.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie sprawdza umiejętność interpretacji danych tabelarycznych oraz rozumienia wskaźnika procentu wykonania planu sprzedaży. W praktyce jest to wskaźnik mówiący, w jakim stopniu zrealizowano założony plan (najczęściej wyrażony w %). W zadaniu nie trzeba wykonywać obliczeń, jeśli tabela podaje już procenty – kluczowe jest porównanie wartości.

Jak rozwiązać zadanie krok po kroku:

  • Odszukaj w tabeli kolumnę/wiersz dotyczący "procentu wykonania planu sprzedaży".
  • Sprawdź wartości procentowe dla wszystkich wymienionych towarów.
  • Porównaj je i wskaż towar o najwyższej wartości.

Z tabeli wynika, że najwyższy procent wykonania planu sprzedaży dotyczy towaru prześcieradła, więc ta odpowiedź jest poprawna.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • Poduszki – w tabeli ich procent wykonania planu jest niższy niż dla prześcieradeł. Częsty błąd to sugerowanie się np. wysoką sprzedażą bezwzględną, a nie wskaźnikiem procentowym.
  • Pościele – mimo że mogą mieć wysoki poziom sprzedaży lub duży plan, liczy się relacja wykonania do planu wyrażona w %. W tabeli nie jest to wartość najwyższa.
  • Kołdry – analogicznie, wskaźnik procentowy realizacji planu dla tej pozycji nie osiąga maksimum w zestawieniu.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze upewnij się, że porównujesz właściwą miarę (tu: procent wykonania planu), a nie inną kolumnę, np. "plan" albo "sprzedaż". W zadaniach tabelarycznych warto też zwrócić uwagę na ewentualne wartości bardzo zbliżone oraz jednostki (%, sztuki, zł).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To wskaźnik pokazujący, w jakim stopniu zrealizowano plan sprzedaży. Najczęściej rozumie się go jako relację wykonania do planu wyrażoną w procentach. W tabelach egzaminacyjnych zwykle występuje jako osobna kolumna "% wykonania planu".
Skup się tylko na kolumnie z procentem wykonania planu i porównaj wszystkie wartości w tej jednej kolumnie. Pomaga zaznaczenie maksimum (np. podkreślenie). Uważaj, by nie porównywać omyłkowo kolumny "sprzedaż" albo "plan".
Bo procent wykonania planu zależy od tego, jaki był plan. Towar może mieć dużą sprzedaż, ale jeszcze większy plan, więc % realizacji będzie niższy. Inny towar może sprzedać się mniej, ale przy małym planie osiągnie wysoki procent wykonania.
Potrzebujesz wartości planu i wartości wykonania (np. sprzedaży faktycznej) dla tego samego towaru i okresu. Następnie wyznaczasz relację wykonania do planu i zamieniasz ją na procent. Na egzaminie często nie trzeba liczyć, bo wskaźnik bywa już podany w tabeli.
Nie zawsze. Jeśli tabela zawiera już kolumnę "procent wykonania planu", zadanie sprowadza się do odczytu i porównania wartości. Obliczenia są potrzebne dopiero wtedy, gdy podano tylko "plan" i "wykonanie", a procent trzeba wyliczyć samodzielnie.
Najczęstsze to: patrzenie w złą kolumnę, pomijanie jednego wiersza, porównywanie wartości z różnych jednostek (np. zł i szt.), oraz wybór największej liczby bez sprawdzenia, czy dotyczy ona procentu. Pomaga czytanie nagłówków i systematyczne porównanie.
W poprawnie skonstruowanym teście zwykle występuje jedno maksimum. Jeśli jednak w tabeli są remisy, zadanie staje się niejednoznaczne i wymagałoby dodatkowego kryterium (np. wyższej sprzedaży lub większej wartości planu). Na egzaminie zwróć uwagę, czy wartości są dokładnie równe.
Plan to wartość zakładana (docelowa), a wykonanie to wartość faktycznie osiągnięta. W tabelach bywają podpisane jako "plan", "sprzedaż", "wykonanie", "realizacja". Procent wykonania planu odnosi się zawsze do porównania wykonania względem planu.
Ułatwia ocenę, które grupy towarów realizują cele najlepiej, a które wymagają działań (promocji, zmiany cen, korekty planu, poprawy dostępności). Dla technika ekonomisty to typowe zadanie analityczne wspierające decyzje w jednostce organizacyjnej.
Ćwicz szybkie czytanie nagłówków i porównywanie danych: maksimum/minimum, różnice i procenty. Rób krótkie notatki przy wierszach (np. strzałka przy największej wartości). Utrwal też, co oznaczają wskaźniki: plan, wykonanie, odchylenie, procent realizacji.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 68% zdających egzamin. średnie

Źródła:

  • Wikipedia (pl): "Wskaźnik (ekonomia)" – sekcja dot. wskaźników i relacji wielkości (w tym wskaźników procentowych), https://pl.wikipedia.org/wiki/Wska%C5%BAnik_(ekonomia) (dostęp: 2026-02-18)
  • Wikipedia (pl): "Procent" – podstawy interpretacji wartości procentowych, https://pl.wikipedia.org/wiki/Procent (dostęp: 2026-02-18)

Materiały:

  • Podręczniki/zeszyty ćwiczeń z podstaw analizy ekonomicznej i statystyki opisowej (tabele, wskaźniki)
  • Materiały szkolne z zakresu planowania i kontroli sprzedaży w jednostce organizacyjnej
  • Ćwiczenia arkuszowe (np. kalkulacje procentów i porównania w tabelach) w programie kalkulacyjnym

Aktualizacja pytania: 31.03.2026

Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego