W układzie systematycznym zbiory porządkuje się według treści (dziedzin/tematów) tak, aby działy pokrewne znajdowały się blisko siebie. Ma to ułatwiać czytelnikowi przeglądanie półek: jeśli interesuje go dana dziedzina, to w sąsiedztwie powinien znaleźć pozycje z tematów powiązanych.
Stwierdzenie "Książki z dziedziny literatury są umieszczone obok książek z dziedziny matematyki." wskazuje na błąd, bo literatura (działy humanistyczne) i matematyka (dziedziny ścisłe) nie są typowo traktowane jako działy bezpośrednio pokrewne w układzie systematycznym biblioteki szkolnej. Takie sąsiedztwo sugeruje przypadkowe ustawienie lub pomyłkę w przypisaniu działu.
Pozostałe stwierdzenia nie muszą oznaczać błędu, ponieważ opisują sąsiedztwo tematów zwykle uznawanych za bliskie:
- Biologia i chemia – dziedziny przyrodnicze, często powiązane (np. biochemia), więc sąsiedztwo jest logiczne.
- Historia i geografia – nauki o człowieku i świecie, w praktyce szkolnej często łączone w projektach i zainteresowaniach, więc bliskość na półce może wynikać z powiązań treściowych.
- Matematyka i fizyka – dziedziny ścisłe, silnie powiązane metodami i aparatem pojęciowym, więc sąsiedztwo jest uzasadnione.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy pytanie dotyczy błędu w układzie systematycznym, szukaj pary dziedzin, która łamie zasadę "od ogółu do szczegółu" i pokrewieństwa tematycznego, a nie tej, która tylko wydaje się nietypowa organizacyjnie.