Pytanie sprawdza umiejętność interpretacji danych tabelarycznych spotykanych w dokumentacji torowej. Kluczowe jest to, że interesuje nas wyłącznie kolumna "Prędkość maksymalna [km/h]", ponieważ pytanie brzmi: "Na którym odcinku toru pociągi mogą poruszać się z największą prędkością?". Daty remontów nie wpływają na odpowiedź wprost, bo nie ma informacji o zależności prędkości od daty.
W tabeli podano trzy odcinki:
- A–B: 120 km/h
- B–C: 80 km/h
- C–D: 100 km/h
Następnie należy wykonać proste porównanie liczb: 120 jest większe niż 100 i 80. Z tego wynika, że odcinek z największą dopuszczalną prędkością to "Odcinek A-B".
Pozostałe odpowiedzi są niepoprawne, ponieważ:
- "Odcinek B-C" ma najniższą wartość (80 km/h), więc nie może być odcinkiem o największej prędkości.
- "Odcinek C-D" ma 100 km/h, czyli mniej niż 120 km/h na A–B.
- "Na wszystkich odcinkach prędkość jest taka sama" jest sprzeczne z tabelą, bo wartości 120, 80 i 100 różnią się.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zaczynaj od odczytania nagłówka kolumny i jednostki, a dopiero potem porównuj liczby. To ogranicza ryzyko pomylenia prędkości z innym parametrem (np. datą).
