Zadanie dotyczy rozpoznawania znaków korektorskich używanych w przygotowaniu tekstu do druku. Są to umowne symbole, którymi korektor lub osoba sprawdzająca skład komunikuje operatorowi składu/DTP, jakie zmiany należy wprowadzić w tekście.
Znak <——-> oznacza rozspacjowanie, czyli polecenie zwiększenia odstępów w oznaczonym miejscu (np. między literami lub elementami tekstu – zależnie od przyjętej konwencji w danym materiale). Taki zapis ma na celu poprawę wyglądu składu, uniknięcie zbyt ciasnego tekstu albo dopasowanie szerokości fragmentu do łamu.
Odpowiedź "usunięcie kursywy" jest niepoprawna, ponieważ dotyczy zmiany kroju pisma (stylu: kursywa/prosta), a nie parametrów odstępów. W korekcie takie zmiany oznacza się innymi znakami.
Odpowiedź "dodatkową interlinię" jest niepoprawna, bo interlinia to odstęp między wierszami, a nie odstępy w poziomie. Zwiększanie interlinii wpływa na pionowy rytm tekstu, a nie na "rozstrzelenie" w poziomie.
Odpowiedź "usunięcie spacjowania" jest niepoprawna, ponieważ oznaczałaby zmniejszenie odstępów lub powrót do standardowego spacingu, czyli działanie przeciwne do rozspacjowania. W praktyce warto zapamiętać parę pojęć: rozspacjowanie = więcej odstępu; usunięcie/zmniejszenie spacjowania = mniej odstępu.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w odpowiedziach pojawiają się terminy z tej samej rodziny (spacja/spacjowanie/rozspacjowanie), nie wybieraj "na ucho". Zastanów się, czy znak sugeruje rozszerzenie (zwiększenie) czy ściśnięcie (zmniejszenie) składu.
