KWALIFIKACJA ROL11 - TEST WIEDZY NR 4

PYTANIE NR 4.
Zwróć uwagę na tabelę przedstawiającą różnice w budowie anatomicznej między koniem a świnią. Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe na podstawie tej tabeli?
Koń Świnia
Liczba żołądków 1 1
Liczba kończyn 4 4
Liczba przegród serca 4 4
Liczba kciuków na kończynie przedniej 0 2
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W tabeli w wierszu "Liczba żołądków" zarówno dla konia, jak i dla świni widnieje wartość 1, więc prawdziwe jest stwierdzenie o tej samej liczbie żołądków. Pozostałe odpowiedzi są sprzeczne z tabelą: kciuków jest 0 vs 2, a liczba kończyn i przegród serca jest taka sama.

Pełne wyjaśnienie:

To zadanie sprawdza umiejętność odczytania informacji z tabeli i porównania cech dwóch gatunków. Aby znaleźć poprawną odpowiedź, należy wziąć każde zdanie i zestawić je z odpowiednim wierszem tabeli.

Odpowiedź poprawna: "Koń i świnia mają tę samą liczbę żołądków." W wierszu "Liczba żołądków" tabela podaje dla konia: 1 oraz dla świni: 1. Skoro wartości są identyczne, zdanie jest prawdziwe.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "Koń i świnia mają tę samą liczbę kciuków na kończynie przedniej." — w tabeli jest 0 (koń) oraz 2 (świnia), czyli wartości są różne.
  • "Koń i świnia mają różną liczbę przegród w sercu." — tabela podaje 4 i 4, więc nie ma różnicy.
  • "Koń ma więcej kończyn niż świnia." — w tabeli oba gatunki mają po 4 kończyny.

Wskazówka egzaminacyjna: przy pytaniach "na podstawie tabeli" nie opieraj się na intuicji o różnicach między gatunkami. Zawsze sprawdź dokładnie właściwy wiersz i kolumnę, a następnie porównaj liczby. To minimalizuje błędy wynikające z pośpiechu i automatycznych skojarzeń.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw znajdź w tabeli wiersz odpowiadający tezie z odpowiedzi (np. "liczba żołądków"), potem porównaj wartości w kolumnach gatunków. Dopiero na końcu zaznacz odpowiedź. Nie ufaj intuicji o "różnicach gatunkowych", tylko sprawdzaj liczby.
Oznacza to, że w tym zestawieniu oba gatunki są traktowane jako posiadające pojedynczy żołądek. W zadaniu liczy się zgodność zdania z wartościami w tabeli: jeśli w obu kolumnach jest "1", to stwierdzenie o tej samej liczbie żołądków jest prawdziwe.
W wierszu dotyczącym "liczby kciuków na kończynie przedniej" tabela podaje różne wartości dla gatunków: koń ma 0, a świnia 2. Skoro wartości się nie zgadzają, zdanie o "tej samej liczbie" jest sprzeczne z danymi źródłowymi.
Najczęściej myli się wiersze, w których są zarówno podobieństwa, jak i różnice. Uczeń może "przeskoczyć" wzrokiem między wierszami (np. serce vs kciuki) i błędnie przypisać liczby do innej cechy. Pomaga prowadzenie palcem po wierszu.
Tak, jeśli zadanie wyraźnie każe korzystać z tabeli, to wystarczy poprawnie odczytać wartości i porównać je z treścią zdań. Wiedza anatomiczna jest pomocna w praktyce, ale w tym typie pytania kluczowa jest uważna interpretacja danych.
"Przegrody serca" to elementy rozdzielające części serca. W zadaniu nie trzeba znać szczegółów budowy, tylko sprawdzić liczbę podaną w tabeli dla każdego gatunku. Jeśli w obu kolumnach jest ta sama liczba (np. 4 i 4), to zdanie o różnicy jest fałszywe.
Częsty błąd to kierowanie się "wiedzą z głowy" zamiast źródłem (tabelą), oraz wybieranie odpowiedzi brzmiącej "bardziej biologicznie". Drugi błąd to czytanie tylko jednej kolumny. Trzeba zawsze porównać obie wartości i dopiero ocenić zdanie.
Zawsze. Nawet jeśli pierwsza odpowiedź pasuje do jednego wiersza, inne mogą być również prawdziwe, jeśli pytanie jest źle skonstruowane. Na egzaminie powinno być jedno rozwiązanie, ale Twoim zadaniem jest to potwierdzić: porównaj każdą opcję z tabelą.
Pomaga metoda "wskazuj i czytaj": palcem lub długopisem zaznacz wiersz, którego dotyczy odpowiedź, i odczytaj wartości kolejno: koń → świnia. Potem przetłumacz to na język odpowiedzi ("ta sama/różna", "więcej/mniej"). To ogranicza błędy z pośpiechu.
Tabela w wierszu "Liczba kończyn" podaje 4 dla konia i 4 dla świni. Skoro wartości są równe, nie można stwierdzić, że koń ma ich więcej. W pytaniach tego typu zawsze opieraj się na podanych liczbach, a nie na wyobrażeniu o zwierzęciu.
info

Około 73% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że w tabeli w wierszu "Liczba żołądków" zarówno dla konia, jak i dla świni widnieje wartość 1, więc prawdziwe jest stwierdzenie o tej samej liczbie żołądków.

Źródła:

  • Merck Veterinary Manual – Horse: Digestive System (stomach and gastrointestinal overview), https://www.merckvetmanual.com/horse-owners/digestive-disorders-of-horses/overview-of-digestive-disorders-of-horses - accessed 2026-02-18
  • Merck Veterinary Manual – Swine: Digestive System (general anatomy/physiology overview), https://www.merckvetmanual.com/all-other-pets/digestive-disorders/overview-of-digestive-disorders - accessed 2026-02-18
  • Encyclopaedia Britannica – Heart (general mammalian heart chambers/structure), https://www.britannica.com/science/heart - accessed 2026-02-18

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z anatomii zwierząt gospodarskich (koń, świnia)
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel i wykresów w zadaniach egzaminacyjnych
  • Atlas anatomiczny zwierząt domowych (część: układ pokarmowy, krążenia i kończyny)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego