LOGOWANIE

KWALIFIKACJA MED.03

Świadczenie usług pielęgnacyjno-opiekuńczych osobie chorej i niesamodzielnej



- Test do rozwiązania online na stronie
- Test tylko do pobrania (arkusz PDF)
UWAGA: Testy z kwalifikacji 2019 (oprócz "testów wiedzy") są opracowane na podstawie starszych kwalifikacji 2012 oraz 2017 i część pytań może nie być w pełni zgodna z nową podstawą programową 2019 oraz aktualnie obowiązującymi przepisami.

Zawody związane z kwalifikacją MED.3




OPIS WYMAGAŃ - KWALIFIKACJA W ZAWODZIE MED 3

MED.03.2 - Podstawy opieki nad osobą chorą i niesamodzielną (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED.03)

    1. przedstawia prawno-etyczne podstawy wykonywania zawodu
  • omawia zasady etyki zawodowej oraz cechy, jakie powinna posiadać osoba wykonująca dany zawód
  • wymienia kompetencje zawodowe wynikające z przepisów prawa
  • wymienia prawa pacjenta wynikające z przepisów prawa
  • przestrzega przepisów dotyczących praw pacjenta, ochrony danych osobowych, w tym danych wrażliwych, w związku z realizacją zadań zawodowych
    2. opisuje system ochrony zdrowia i pomocy społecznej
  • opisuje główne podmioty opieki zdrowotnej udzielające świadczeń przeznaczonych dla osoby chorej i niesamodzielnej, takie jak: podstawowa opieka zdrowotna, ambulatoryjna opieka specjalistyczna, opieka stacjonarna szpitalna, opieka długoterminowa w stacjonarnych zakładach opiekuńczo-leczniczych, w zakładach opiekuńczo- pielęgnacyjnych i w hospicjum stacjonarnym, opieka długoterminowa domowa oraz opieka domowa hospicyjna
  • wyjaśnia finansowanie systemu ochrony zdrowia
  • opisuje główne formy organizacyjne pomocy społecznej, takie jak: stacjonarne domy pomocy społecznej, dzienne domy pomocy społecznej, środowiskowe domy wsparcia oraz usługi opiekuńcze i specjalistyczne usługi opiekuńcze
    3. Kwalifikacje w zawodzie MED.03 - charakteryzuje rynek usług medycznych i opiekuńczych
  • wyjaśnia pojęcia dotyczące świadczeń zdrowotnych i opiekuńczych, w tym pojęcia: pacjent, podopieczny, ubezpieczony oraz kryteria kwalifikacyjne do opieki: stan zagrożenia życia, stan zdrowia, poziom sprawności, wiek
  • wyjaśnia pojęcia: standard usług zdrowotnych, standard usług medycznych i standard usług opiekuńczych
  • wymienia kryteria oceny jakości świadczonej opieki
  • wyjaśnia podstawowe różnice w funkcjonowaniu podmiotów leczniczych publicznych i niepublicznych dotyczące podmiotu tworzącego oraz źródeł finansowania działalności leczniczej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • wyjaśnia różnice w funkcjonowaniu instytucji publicznych i niepublicznych pomocy społecznej dotyczące organu założycielskiego oraz źródeł finansowania
    4. charakteryzuje ogólną budowę organizmu człowieka
  • objaśnia pojęcia z zakresu anatomii i fizjologii człowieka
  • omawia budowę tkanek, narządów i układów organizmu człowieka
  • opisuje czynności i funkcje komórek, tkanek i narządów oraz prawa, które tymi funkcjami rządzą
  • omawia rozwój psychofizyczny człowieka w poszczególnych fazach jego życia
    5. Kwalifikacje zawodowe - stosuje zasady udzielania pierwszej pomocy zgodnie z posiadanymi kompetencjami
  • objaśnia pojęcia: pierwsza pomoc, kwalifikowana pierwsza pomoc, reanimacja, resuscytacja, nagłe zagrożenie zdrowotne
  • omawia stany nagłego zagrożenia zdrowotnego spowodowane chorobą, urazem fizycznym, termicznym i chemicznym
  • ocenia stan poszkodowanego i dokonuje pomiarów podstawowych czynności życiowych
  • wykonuje podstawowe czynności resuscytacyjne zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • posługuje się automatycznym defibrylatorem zewnętrznym (AED – Automatyczny Elektryczny Defibrylator)
    6. charakteryzuje pojęcia i procesy dotyczące niepełnosprawności i niesamodzielności oraz zmian patologicznych
  • opisuje przyczyny i skutki naruszenia funkcji ciała, takie jak: uraz, przewlekła choroba, podeszły wiek oraz czynniki kontekstowe – osobowe i środowiskowe mające wpływ na funkcjonowanie osoby chorej i niepełnosprawnej
  • wyjaśnia pojęcie niepełnosprawności z uwzględnieniem orzekania o niepełnosprawności do celów rentowych i pozarentowych
  • wyjaśnia pojęcie niesamodzielności (niezdolności do samodzielnej egzystencji)
  • określa poziom zaangażowania zawodowego i modyfikowania postępowania w zależności od stopnia niesamodzielności osoby chorej lub niesamodzielnej przez wyjaśnienie pojęć: asystowanie, pomaganie i opieka (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • wyjaśnia pojęcia z zakresu patologii
  • wyjaśnia pojęcia: wielki problem geriatryczny, starcza wielochorobowość
  • opisuje objawy i skutki zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka spowodowane procesem starzenia i unieruchomieniem
    7. posługuje się językiem migowym
  • stosuje podstawowe techniki języka migowego w udzielaniu świadczeń
  • pomaga pacjentom niedosłyszącym w dostępie do usług medycznych
  • porozumiewa się z pacjentem językiem migowym w stopniu podstawowym
    8. podejmuje działania w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki
  • wyjaśnia pojęcia: promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, wychowanie zdrowotne, profilaktyka, polityka zdrowotna
  • określa zakres działań i podmioty realizujące promocję zdrowia i profilaktykę
  • wymienia metody profilaktyki stosowane w pracy zawodowej
  • uzasadnia udział opiekuna medycznego w promocji zdrowia i profilaktyce (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • współdziała z osobą niesamodzielną i jej rodziną w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki skutków zaniedbań pielęgnacyjnych
    9. przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
  • definiuje pojęcie przemocy, w tym przemocy w środowisku pracy
  • stosuje procedury dotyczące przeciwdziałaniu zjawiskom przemocy
  • wskazuje działania przeciwdziałające przemocy adekwatne do danej sytuacji
  • przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
  • definiuje pojęcie przemocy, w tym przemocy w środowisku pracy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • stosuje procedury dotyczące przeciwdziałaniu zjawiskom przemocy
  • wskazuje działania przeciwdziałające przemocy adekwatne do danej sytuacji
    11. stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
  • przestrzega zasad netykiety i norm prawnych dotyczących bezpiecznego korzystania z internetu oraz ochrony informacji i danych
  • wyszukuje, gromadzi, selekcjonuje, przetwarza i wykorzystuje informacje przydatne w wykonywaniu zadań zawodowych
  • wprowadza dane do elektronicznej dokumentacji zgodnie z kompetencjami zawodowymi i kodem dostępu
    12. charakteryzuje dokumentację medyczną
  • omawia rodzaje dokumentacji medycznej stosowanej w procesie leczenia, opieki i pielęgnacji
  • wypełnia dokumentację medyczną związaną z wykonywaniem zadań opiekuna, taką jak: plan opieki, kartę kontroli podstawowych parametrów życiowych
  • dokumentuje wykonanie czynności zawodowych
  • chroni dokumentację medyczną przed osobami postronnymi i przed zniszczeniem
    13. rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych
  • wymienia cele normalizacji krajowej
  • wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
  • rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
  • korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

MED.03.3 - Rozpoznawanie problemów opiekuńczych w opiece nad osobą chorą i niesamodzielną (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED3)

    1. rozpoznaje problemy funkcjonalne oraz potrzeby biologiczne i psychospołeczne człowieka w poszczególnych fazach życia i stanach zdrowia
  • omawia metody, techniki i sprzęt do wykonania pomiarów wzrostu, masy ciała, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, oddechu, temperatury ciała, obliczania wskaźnika Masy Ciała – Body Mass Index (BMI)
  • stosuje metody, techniki i sprzęt do wykonania: pomiarów antropometrycznych, pomiarów tętna, ciśnienia tętniczego, oddechu, temperatury ciała, obliczania wskaźnika Masy Ciała – Body Mass Index (BMI)
  • dokumentuje wykonanie pomiarów, także z użyciem technik komputerowych
  • wykorzystuje wyniki badań i pomiarów do ustalania problemów funkcjonalnych i potrzeb biopsychospołecznych człowieka w poszczególnych fazach życia i stanu zdrowia
    2. współpracuje w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
  • wymienia osoby współpracujące w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
  • objaśnia potrzebę współpracy w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
  • uzasadnia rolę rodziny w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
  • nawiązuje współpracę ze współpracownikami podczas rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • nawiązuje współpracę z rodziną podczas rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
    3. Kwalifikacje w zawodzie MED3 - charakteryzuje skutki niesamodzielności w zakresie zaspokajania potrzeb życiowych, w tym: odżywiania, kontroli mikcji i defekacji, mobilności, utrzymania higieny ciała
  • wyjaśnia pojęcia: niedożywienie i odwodnienie oraz wymienia skutki tych stanów dla zdrowia i życia człowieka
  • wyjaśnia pojęcia, takie jak: mikcja i defekacja oraz wymienia skutki braku kontroli nad wydalaniem
  • opisuje skutki długotrwałego unieruchomienia
  • omawia skutki zaniedbań higienicznych
    4. rozpoznaje możliwości osoby chorej i niesamodzielnej w zakresie samoopieki
  • wyjaśnia istotę samoopieki oraz deficytu samoopieki
  • opisuje skale służące do oceny zdolności wykonania prostych i złożonych czynności dnia codziennego i życiowych, w tym skale: Barthel, Katza, Lawtona
  • omawia skalę Barthel i jej zastosowanie jako narzędzia do kwalifikowania osób chorych do opieki długoterminowej
  • wykorzystuje wyniki oceny funkcjonalnej w celu ustalenia możliwości osoby chorej i niesamodzielnej w zakresie samoobsługi (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • zachęca osobę chorą i niesamodzielną do samoopieki, wskazując na jej zasoby biologiczne i psychiczne oraz znaczenie każdej aktywności w terapii i profilaktyce
    5. Kwalifikacje zawodowe - wyjaśnia znaczenie efektywnego komunikowania się z osobą chorą i niesamodzielną oraz jej rodziną w rozpoznawaniu potrzeb i problemów
  • omawia relacje międzyludzkie i ich znaczenie
  • wymienia warunki sprzyjające efektywnemu komunikowaniu się w procesie terapeutycznym
  • opisuje zasadę pierwszego kontaktu
  • określa znaczenie sygnałów werbalnych i pozawerbalnych w komunikowaniu się z osobą chorą i niesamodzielną z zespołem otępiennym lub innymi zaburzeniami narządów zmysłów wzroku, słuchu lub mowy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • prowadzi rozmowę z osobą chorą i niesamodzielną
  • przeprowadza wywiad z rodziną osoby chorej i niesamodzielnej
    6. przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
  • opisuje procedury dotyczące postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy w miejscu pracy
  • wdraża procedury w razie stwierdzenia objawów występowania przemocy
  • podejmuje działania dotyczące profilaktyki przemocy

MED.03.4 - Planowanie czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED.3)

    1. planuje czynności higieniczne i pielęgnacyjne adekwatnie do rozpoznanych problemów funkcjonalnych oraz potrzeb biologicznych i psychospołecznych osoby chorej i niesamodzielnej
  • różnicuje problemy funkcjonalne i potrzeby biopsychospołeczne osoby chorej i niesamodzielnej w różnym stanie zdrowia,
  • rozróżnia rodzaje niepełnosprawności i stopnia niesamodzielności, w tym niepełnosprawność fizyczną, psychiczną, intelektualną, niepełnosprawność narządów zmysłów, niesamodzielność częściową, znaczną, całkowitą
  • uwzględnia wyniki pomiarów w postępowaniu pielęgnacyjno-opiekuńczym oraz udostępnia je innym osobom uczestniczącym w procesie terapeutycznym zgodnie z przepisami prawa
    2. określa wpływ choroby i niesamodzielności na sytuację życiową jednostki i jej rodziny
  • omawia chorobę przewlekłą i jej wpływ na funkcjonowanie jednostki i jej rodziny
  • charakteryzuje najczęściej występujące choroby przewlekłe
  • wyjaśnia istotę niesamodzielności, różnicuje jej poziomy (stopnie)
  • opisuje niesamodzielność jako skutek choroby przewlekłej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • omawia wpływ choroby i niesamodzielności na stan biologiczny oraz psychiczny osoby chorej i niesamodzielnej
  • opisuje specyficzne dla chorób przewlekłych problemy pielęgnacyjno-opiekuńcze
    3. Kwalifikacje w zawodzie MED.3 - modyfikuje działania w zależności od zmieniających się problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
  • wyjaśnia pojęcia: kompensacja i modyfikacja
  • uzasadnia potrzebę modyfikacji działań opiekuńczych odpowiednio do stanu zdrowia i sprawności osoby chorej i niesamodzielnej
  • dobiera sprzęt wspomagający i uzgadnia zmianę postępowania z osobą chorą i niesamodzielną
  • planuje wykonanie czynności pielęgnacyjnych u osoby chorej i niesamodzielnej, uwzględniając ocenę jej stanu (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • planuje zmodyfikowane działania higieniczne, pielęgnacyjne i wspierające odpowiednio do rozpoznanych problemów funkcjonalnych oraz potrzeb biologicznych i psychospołecznych osoby chorej i niesamodzielnej

MED.03.5 - Organizowanie i wykonywanie czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED03)

    1. organizuje warunki do wykonania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych z uwzględnieniem oceny stanu osoby chorej i niesamodzielnej
  • rozróżnia i wyjaśnia pojęcia: higiena, utrzymanie w czystości, pielęgnacja i utrzymanie kondycji
  • przygotowuje warunki do wykonania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych, biorąc pod uwagę bezpieczeństwo osoby niesamodzielnej i własne, efektywność i ergonomię pracy
  • wyjaśnia zasady wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych, w tym w oparciu o zlecony przez pielęgniarki plan pielęgnowania
  • uzasadnia konieczność modyfikowania planu czynności pielęgnacyjnych odpowiednio do stanu zdrowia i sprawności osoby chorej i niesamodzielnej oraz sytuacji w miejscu pracy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • omawia skutki zaniedbań higienicznych i pielęgnacyjnych dla zdrowia i życia osoby chorej i niesamodzielnej
  • dobiera materiały i produkty medyczne, środki oraz sprzęt do wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych odpowiednie do stanu zdrowia i sprawności osoby chorej i niesamodzielnej
  • dobiera metody i techniki do wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej
  • opisuje specjalne produkty chłonne zabezpieczające skórę i bieliznę oraz preparaty pielęgnacyjne zabezpieczające i poprawiające kondycję skóry
    2. wykonuje czynności higieniczne i pielęgnacyjne osobie chorej i niesamodzielnej
  • omawia podstawowe zasady i procedury stosowane podczas wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej
  • omawia prawa pacjenta, w tym prawo do dobrej jakości opieki, prawo do wyrażania zgody lub odmowy zgody na wykonywanie czynności higienicznych i pielęgnacyjnych, prawo do tajemnicy, prawo do intymności
  • omawia przyczyny powstania odleżyny
  • opisuje zmiany odleżynowe (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • stosuje profilaktykę przeciwodleżynową
  • posługuje się sprzętem, przyborami, narzędziami, materiałami i środkami do wykonania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych
  • wykonuje czynności higieniczne i pielęgnacyjne osobie chorej i niesamodzielnej, przestrzegając zasad, procedur oraz praw pacjenta
    3. Kwalifikacje w zawodzie MED03 - uzasadnia konieczność przestrzegania zasad aseptyki i antyseptyki
  • wyjaśnia pojęcia: aseptyka i antyseptyka, dezynfekcja, sterylizacja
  • omawia metody sterylizacji
  • stosuje zasady aseptyki i antyseptyki, adekwatnie do ryzyka zakażania
  • wyjaśnia procedury i zasady postępowania w sytuacji bezpośredniego narażenia się na zakażenie
    4. przestrzega procedur sanitarno- epidemiologicznych podczas wykonywania zabiegów higienicznych i pielęgnacyjnych
  • charakteryzuje źródła zakażenia oraz drogi szerzenia się drobnoustrojów w szpitalu, takie jak: personel medyczny (nosiciele, skóra rąk), niejałowe narzędzia, sprzęt medyczny, aparatura, materiały zanieczyszczone, powietrze i bielizna
  • omawia ogniwa łańcucha epidemicznego
  • opisuje podstawowe metody zapobiegania zakażeniom biologicznym
  • omawia zasady higieny obowiązujące w zakładach opieki medycznej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • stosuje procedurę higienicznego mycia rąk
  • stosuje procedury dotyczące zabezpieczania i usuwania zużytego medycznego sprzętu jednorazowego, takiego jak: igły, strzykawki, cewniki, worki na mocz, sprzęt stomijny, oraz postępowania z brudną bielizną
  • omawia procedury segregacji i usuwania odpadów medycznych
  • segreguje odpady medyczne i zabezpiecza je zgodnie z obowiązującymi zasadami
  • przestrzega obowiązujących zasad podczas wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej
    5. Kwalifikacje zawodowe - wykonuje określone zabiegi i czynności na zlecenie i pod nadzorem lekarza lub pielęgniarki
  • omawia kompetencje opiekuna medycznego w zakresie wykonywania zabiegów i czynności na zlecenie i pod nadzorem lekarza lub pielęgniarki
  • wykorzystuje glukometr celem oznaczenia stężenia glukozy we krwi osoby chorej i niesamodzielnej oraz dokumentuje dokonanie pomiaru i przekazuje informację o wynikach pomiaru lekarzowi lub pielęgniarce
  • identyfikuje zaburzenia połykania u osoby chorej i niesamodzielnej
  • obserwuje i rejestruje rodzaj i objętość przyjmowanych posiłków oraz płynów u osób ze stwierdzonymi zaburzeniami odżywiania (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
  • karmi osobę chorą i niesamodzielną drogą doustną oraz dojelitową – przez zgłębnik lub gastrostomię, w tym PEG (percutaneous endoscopic gastrostomy) (metodą porcji) lub pomaga podczas karmienia
  • omawia zasady pomocy osobie chorej i niesamodzielnej przy przyjmowaniu leków
  • pomaga osobie chorej i niesamodzielnej w przyjmowaniu leków zleconych przez lekarza różnymi drogami (doustnie, przez skórę i na błony śluzowe), a w przypadku osób, które nie są w stanie samodzielnie przyjąć leku, również podaje go bezpośrednio do ust lub na skórę, bez naruszania powłok skórnych
  • utrzymuje higienę i pielęgnuje skórę wokół niepowikłanej tracheostomii, gastrostomii, ileostomii, kolostomii oraz wykonuje wymianę worka stomijnego w przypadku stomii wydalniczej
  • wskazuje rodzaje stomii, w tym tracheostomię, ileostomię, kolostomię, urostomię, gastrostomię (PEG), oraz rodzaje stosowanego sprzętu