KWALIFIKACJA OGR3 + OGR4 - CZERWIEC 2013

PYTANIE NR 31.
Do wykonania pomiaru odległości w terenie pochyłym należy użyć
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pomiar odległości w terenie pochyłym wykonuje się metodą pomiarów schodkowych: łatę ustawia się poziomo i kontroluje libellą, a pionem przenosi się punkt końcowy odcinka na grunt. Sumowanie kolejnych poziomych "kroków" daje odległość poziomą, a nie długość po stoku.

Pełne wyjaśnienie:

W terenie pochyłym bezpośrednie przyłożenie miary "po ziemi" prowadzi do uzyskania odległości po stoku, która jest większa niż odległość pozioma (rzut poziomy). Dlatego w praktyce terenowej stosuje się klasyczną technikę geodezyjną zwaną pomiarami schodkowymi.

W tej metodzie kluczowe są trzy elementy zestawu:

  • Łata miernicza – pozwala odmierzać kolejne odcinki o znanej długości.
  • Libella (poziomica) – umożliwia ustawienie łaty dokładnie w poziomie, aby mierzony odcinek był poziomy, a nie nachylony.
  • Pion – służy do przeniesienia końca poziomego odcinka na grunt (w dół lub w górę stoku), czyli wyznaczenia kolejnego punktu "kroku".

Procedura polega na tym, że ustawia się łatę poziomo (kontrola libellą), odmierza odcinek, następnie pionem wyznacza się na gruncie rzut końca odcinka i powtarza czynność aż do osiągnięcia punktu końcowego. Suma długości poziomych odcinków daje szukaną odległość poziomą.

Pozostałe propozycje są nieadekwatne, bo zawierają narzędzia, które nie realizują podstawowych funkcji metody schodkowej: sam dobór tyczek, węgielnicy czy busoli nie zapewnia jednocześnie poziomego ułożenia odcinka oraz pionowego przeniesienia punktu na stok. Z kolei średnicomierz służy do pomiaru średnic (np. elementów drewnianych), a nie do wyznaczania odległości w terenie.

Współcześnie analogiczne pomiary wykonuje się dalmierzami, tachimetrami lub GNSS, ale metoda tradycyjna pozostaje ważna jako fundament rozumienia, czym jest pomiar poziomy w terenie o nachyleniu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To tradycyjna technika geodezyjna, w której odległość poziomą na stoku wyznacza się jako sumę krótkich odcinków mierzonych poziomo. Każdy "krok" ustawia się w poziomie libellą, a jego koniec przenosi pionem na grunt, aby wyznaczyć kolejny punkt pomiaru.
Pomiar "po powierzchni stoku" daje długość nachyloną, która jest większa od odległości w rzucie poziomym. W zadaniach sytuacyjnych i przy wytyczaniu elementów (ciągi, stopnie, murki) zwykle potrzebna jest odległość pozioma, dlatego stosuje się pomiar schodkowy lub sprzęt elektroniczny.
Libella (bańka poziomicy) służy do sprawdzenia, czy łata jest ustawiona dokładnie w poziomie. Dzięki temu mierzony odcinek jest odcinkiem poziomym, a zsumowanie kolejnych odcinków daje odległość poziomą, a nie nachyloną po stoku.
Pion umożliwia przeniesienie punktu (końca poziomego odcinka) na grunt wzdłuż kierunku pionowego. Bez pionu trudno jednoznacznie zaznaczyć na stoku miejsce, od którego należy rozpocząć kolejny "krok" pomiaru, co obniża dokładność i powtarzalność.
W klasycznym ujęciu są to: łata miernicza (odmierzanie długości), libella (kontrola poziomu łaty) oraz pion (przeniesienie punktu na grunt). Taki zestaw pozwala wykonać pomiar schodkowy bez elektroniki, krok po kroku.
Nie jest narzędziem kluczowym do samego wyznaczenia odległości poziomej metodą schodkową. Busola służy głównie do orientacji kierunków (azymutów). Do uzyskania poziomych odcinków i przeniesienia punktów potrzebniejsze są: łata, libella i pion.
Najczęstsze to: niedokładne wypoziomowanie łaty (błąd libelli), zbyt długie "kroki" na dużym spadku, brak stabilizacji punktów pośrednich oraz nieprecyzyjne przeniesienie punktu pionem. Każdy z tych błędów sumuje się w kolejnych odcinkach i zniekształca wynik.
Gdy wymagana jest większa dokładność, duży zakres pomiaru lub szybka inwentaryzacja, stosuje się dalmierze elektroniczne, tachimetry albo GNSS. Metoda schodkowa bywa jednak przydatna w ćwiczeniach, przy pomiarach pomocniczych oraz wtedy, gdy brak dostępu do elektroniki lub zasilania.
Wskazówką jest sformułowanie "pomiar odległości w terenie pochyłym" oraz dobór narzędzi umożliwiających ustawienie odcinka w poziomie (libella) i przeniesienie punktu w pionie (pion). Jeśli celem byłaby długość po stoku, nie byłoby potrzeby poziomowania odcinków.
Warto opanować funkcje podstawowych przyrządów (łata, libella, pion, tyczki), rozumieć różnicę między odległością poziomą a nachyloną oraz przećwiczyć opis kroków metody schodkowej. Pomaga też rozwiązywanie zadań sytuacyjnych związanych ze skarpami i wytyczaniem elementów małej architektury.
info

Około 41% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Według specjalistów z branży: "Pomiar odległości w terenie pochyłym wykonuje się metodą pomiarów schodkowych: łatę ustawia się poziomo i kontroluje libellą, a pionem przenosi się punkt końcowy odcinka na grunt."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z podstaw geodezji terenowej (metody pomiaru odległości i wysokości)
  • Instrukcje ćwiczeń terenowych z użyciem łaty, libelli i pionu
  • Podręczniki/opracowania z niwelacji i pomiarów sytuacyjnych (rozdziały o pomiarach na stokach)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego