KWALIFIKACJA MOT6 - TEST WIEDZY NR 8

PYTANIE NR 33.
ElementZakres kontroli
Hamulce?
Oświetlenie?
Układ kierowniczy?
Opony?
Wybierz odpowiedź, która najlepiej opisuje zakres kontroli dla każdego elementu podczas badania technicznego pojazdu samochodowego.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Zakres kontroli w badaniu technicznym powinien dotyczyć cech wpływających na bezpieczeństwo.
Zużycie klocków ma wpływ na skuteczność hamowania, działanie świateł na widoczność i sygnalizację, luzy kierownicy na sterowność, a bieżnik opon na przyczepność. Pozostałe opisy nie odnoszą się do realnych kryteriów oceny.

Pełne wyjaśnienie:

Podczas badania technicznego (i ogólnej oceny stanu pojazdu w serwisie) kontroluje się przede wszystkim te cechy podzespołów, które bezpośrednio wpływają na bezpieczeństwo oraz zgodność pojazdu z warunkami dopuszczenia do ruchu.

  • Hamulce: wskazanie "sprawdzenie zużycia klocków" jest poprawne, bo stopień zużycia elementów ciernych przekłada się na skuteczność hamowania i ryzyko uszkodzeń (np. tarczy) oraz wydłużenie drogi hamowania. To typowa czynność kontrolna w ramach oceny hamulców.
  • Oświetlenie: "sprawdzenie, czy wszystkie światła działają" odpowiada realnemu celowi kontroli – potwierdza widoczność pojazdu oraz prawidłowe sygnalizowanie manewrów. Sama estetyka lub "czystość" lamp nie zastępuje testu funkcjonalnego.
  • Układ kierowniczy: "sprawdzenie, czy kierownica nie jest luźna" odnosi się do występowania nadmiernych luzów. Luzy obniżają precyzję prowadzenia i mogą świadczyć o zużyciu połączeń lub elementów mechanizmu kierowniczego.
  • Opony: "sprawdzenie bieżnika" jest właściwe, bo wysokość i stan bieżnika wpływają na przyczepność, odprowadzanie wody i drogę hamowania. To jeden z podstawowych punktów kontroli ogumienia.

Odpowiedzi typu "czy są czyste", "czy są na miejscu" lub opisy kolorów nie stanowią typowych, merytorycznych kryteriów oceny w badaniu technicznym. Mogą odnosić się do wyglądu, ale nie weryfikują stanu technicznego i bezpieczeństwa w sposób wymagany w praktyce.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy pytanie dotyczy "zakresu kontroli", wybieraj czynności mierzalne lub funkcjonalne (działa/nie działa, ma luz/nie ma luzu, zużyte/niezużyte), a nie ogólne określenia estetyczne.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Sprawdza się elementy wpływające na skuteczność hamowania, m.in. zużycie elementów ciernych (np. klocków), możliwe wycieki oraz objawy niesprawności. Celem jest ocena, czy układ hamulcowy działa bezpiecznie i przewidywalnie.
Typowo ocenia się grubość okładziny ciernej oraz równomierność zużycia. Zwraca się uwagę na piszczenie, metaliczny dźwięk, wibracje oraz kontrolki zużycia (jeśli pojazd je ma). Sama "czystość" nie jest kryterium technicznym.
Sprawne światła odpowiadają za widoczność pojazdu i prawidłowe sygnalizowanie manewrów. Niesprawne oświetlenie zwiększa ryzyko kolizji, szczególnie po zmroku i w złej pogodzie. Dlatego kontrola powinna dotyczyć działania, a nie wyglądu lamp.
Najpraktyczniej sprawdzić światła mijania i drogowe, pozycyjne, stop, kierunkowskazy, cofania, przeciwmgielne (jeśli są) oraz oświetlenie tablicy rejestracyjnej. To prosta kontrola funkcjonalna, która często pozwala uniknąć negatywnej oceny.
Luz to "martwy" zakres ruchu kierownicy, w którym koła nie reagują prawidłowo. Może wskazywać na zużycie elementów układu kierowniczego i pogarsza precyzję prowadzenia. Skutkiem może być opóźniona reakcja pojazdu i trudność w utrzymaniu toru jazdy.
Luzy mogą wynikać m.in. ze zużycia przegubów, końcówek drążków, przekładni kierowniczej lub połączeń mocujących. W praktyce rozpoznanie wymaga oględzin i testów, ale na egzaminie ważne jest powiązanie "luzów" z bezpieczeństwem sterowania.
Najczęściej ocenia się stan bieżnika (zużycie, nierównomierność), uszkodzenia (pęknięcia, wybrzuszenia) oraz ogólną przydatność opony do eksploatacji. Bieżnik jest kluczowy, bo wpływa na przyczepność i odprowadzanie wody.
Bieżnik odpowiada za przyczepność i zdolność odprowadzania wody spod koła. Zbyt mały bieżnik zwiększa ryzyko poślizgu, wydłuża drogę hamowania i pogarsza kontrolę nad pojazdem w deszczu. To typowy parametr oceniany podczas kontroli.
Tak, czasem pojawiają się odpowiedzi "pułapki", które brzmią ogólnie lub nie mają związku z techniką (np. kolor elementu). Wtedy kluczowe jest skupienie się na celu kontroli: bezpieczeństwo i działanie. Wybieraj opisy mierzalne i funkcjonalne.
Pomaga nauka checklistami: dla każdego układu wypisz 3–5 cech do sprawdzenia (działanie, zużycie, luzy, szczelność). Następnie ćwicz dopasowywanie elementu do typowej czynności kontrolnej. To buduje skojarzenia przydatne w testach.
info

Statystycznie 73% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Specjaliści zwracają uwagę: "Pozostałe opisy nie odnoszą się do realnych kryteriów oceny."

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe stacji kontroli pojazdów (procedury i przykładowe checklisty)
  • Podręcznik/kompendium z budowy i eksploatacji pojazdów samochodowych (działy: hamulce, oświetlenie, układ kierowniczy, ogumienie)
  • Instrukcje serwisowe producentów (ogólne wytyczne kontroli stanu hamulców i ogumienia)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego