KWALIFIKACJA BUD14 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 18.
Ile 8-godzinnych dni roboczych należy przewidzieć na wykonanie 40 m3 belek żelbetowych, jeżeli jednostkowe nakłady robocizny wynoszą 20,41 r-g/m3, a roboty będą wykonywane przez 8 robotników?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Najpierw oblicza się łączny nakład robocizny:
40 m3 × 20,41 r-g/m3 = 816,4 r-g.
Brygada 8 osób w 8 h wykona dziennie 8 × 8 = 64 r-g/dzień.
Czas: 816,4 ÷ 64 = 12,756 dnia, więc w planowaniu przyjmuje się 13 pełnych dni (zaokrąglenie w górę).

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniach kluczowe jest przeliczenie nakładów jednostkowych robocizny na nakład całkowity oraz uwzględnienie, ile roboczogodzin jest w stanie "wyprodukować" brygada w ciągu jednego dnia roboczego.

1) Nakład całkowity robocizny
Jednostkowy nakład wynosi 20,41 r-g/m3. Dla 40 m3 belek żelbetowych:
816,4 r-g = 40 × 20,41.

2) Zdolność produkcyjna brygady na dobę
Skoro dzień roboczy ma 8 godzin, a pracuje 8 robotników, to w ciągu jednego dnia powstaje:
64 r-g/dzień = 8 robotników × 8 h/dzień.
To jest bardzo częste miejsce pomyłek: nie wystarczy podzielić przez liczbę ludzi, trzeba jeszcze uwzględnić, że każdy pracuje 8 godzin.

3) Obliczenie liczby dni
Liczba dni = nakład całkowity / r-g na dzień:
816,4 ÷ 64 = 12,756… dnia.

4) Zaokrąglenie wyniku
W harmonogramowaniu robót przyjmuje się pełne dni robocze. Ponieważ 12,756 dnia oznacza, że po 12 dniach prace nie będą zakończone, wynik trzeba zaokrąglić w górę do 13 dni.

Dlatego odpowiedź "13 dni roboczych." jest poprawna. Odpowiedzi "11 dni roboczych." i "12 dni roboczych." wynikają zwykle z zaokrąglenia w dół lub pominięcia godzin pracy. Odpowiedź "14 dni roboczych." może wynikać z błędnego przeliczenia (np. przyjęcia mniejszej dziennej liczby r-g).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
r-g to roboczogodzina, czyli 1 godzina pracy 1 pracownika. Jeśli pracuje 8 osób po 8 godzin, to w ciągu dnia powstaje 8×8 = 64 r-g. Ta jednostka służy do przeliczania nakładów pracy na czas lub koszt robocizny.
Najpierw mnożysz ilość robót przez nakład jednostkowy. Przykład: 40 m3 × 20,41 r-g/m3 = 816,4 r-g. Dopiero ten wynik dzielisz przez zdolność brygady (r-g/dzień), aby dostać liczbę dni.
Obliczasz: liczba pracowników × liczba godzin w dniu. Dla 8 robotników i 8 godzin: 8 × 8 = 64 r-g/dzień. To częsty krok pomijany przez uczniów, którzy dzielą tylko przez liczbę osób.
W planie robót zakłada się pełne dni pracy. Jeśli obliczenia dają np. 12,2 dnia, to po 12 dniach prace nadal trwają, więc trzeba zaplanować kolejny dzień. Zaokrąglenie w dół zaniża czas i prowadzi do nierealnego harmonogramu.
W praktyce harmonogramy zwykle operują pełnymi dniami roboczymi (lub zmianami), a nie ułamkami dnia. Ułamek oznacza, że ostatniego dnia praca potrwa krócej, ale i tak trzeba uwzględnić ten dzień w planie organizacji robót.
Najczęściej to zaokrąglenie w dół wyniku 12,756… do 12 lub nieuwzględnienie, że "dzień roboczy" ma 8 godzin. Zdarza się też pomylenie r-g z roboczodniami i zbyt szybkie przejście do dzielenia przez ludzi.
Możesz wykonać kontrolę wsteczną: jeśli zaplanujesz 13 dni, brygada wykona 13 × 64 = 832 r-g. To jest nieco więcej niż wymagane 816,4 r-g, więc 13 dni wystarczy. Dla 12 dni byłoby 12 × 64 = 768 r-g, czyli za mało.
Stosuje się je przy wycenie i planowaniu robót, gdy jednostką obmiaru jest m3 (np. elementy żelbetowe). Nakład r-g/m3 pozwala policzyć łączną pracochłonność, a następnie czas trwania robót i koszt robocizny.
Zmieniasz tylko dzienną liczbę r-g: 6 × 8 = 48 r-g/dzień. Następnie liczysz 816,4 ÷ 48 ≈ 17,01 dnia, więc planowo 18 dni. Zasada jest ta sama: najpierw r-g całkowite, potem podział przez możliwości brygady.
Ćwicz schemat: (1) ilość robót × nakład jednostkowy = r-g całkowite, (2) liczba pracowników × godziny = r-g/dzień, (3) podział i zaokrąglenie w górę. Rozwiązuj zadania z różnych jednostek (m2, m3, szt.) i kontroluj wynik obliczeniem wstecznym.
info

Około 51% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Materiały:

  • Podręczniki i materiały szkolne z kosztorysowania robót budowlanych (nakłady RMS, KNNR/KNR – w zakresie metodyki przeliczeń)
  • Materiały dydaktyczne z organizacji robót budowlanych (harmonogramowanie i normowanie czasu pracy)
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych dotyczących obliczania czasu trwania robót z nakładów r-g

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego