KWALIFIKACJA MEC3 + MEC5 + MEC8 + MEC9 - CZERWIEC 2011

PYTANIE NR 28.
Ile wynosi reakcja RB dla belki przedstawionej na rysunku?
Ilustracja przedstawia schemat belki z zaznaczonymi siłami działającymi na nią.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Reakcję RB wyznacza się z warunków równowagi belki.
Najpierw bilans sił pionowych: (200 + 100 + RB + 100) = (500 + 200), więc 400 + RB = 700, stąd RB = 300 N.
Sprawdzenie momentami względem A daje ten sam wynik.

Pełne wyjaśnienie:

W belce podpartej w punktach A i B, pozostającej w spoczynku, muszą być spełnione dwa niezależne warunki równowagi statycznej w płaszczyźnie:

  • ΣFy = 0 (suma sił pionowych równa zero),
  • ΣM = 0 (suma momentów sił względem dowolnie wybranego punktu równa zero).

Z rysunku odczytujemy, że reakcja w podporze A wynosi 200 N (do góry), a w podporze B działa nieznana reakcja RB (do góry). Dodatkowo na belkę działają siły skupione: 500 N w dół w odległości 1 m od A, 100 N w górę w odległości 2 m od A, 100 N w górę w odległości 4 m od A oraz 200 N w dół w odległości 5 m od A. Podpora B leży 3 m od A.

1) Równanie sił pionowych
Wygodnie zsumować osobno siły skierowane w górę i w dół. Do góry działają: 200 N, 100 N, 100 N oraz RB. W dół działają: 500 N i 200 N.

200 + 100 + 100 + RB = 500 + 200
czyli 400 + RB = 700, zatem RB = 300 N.

2) Kontrola wyniku momentami względem A
Sumowanie momentów względem A ogranicza liczbę niewiadomych (moment od reakcji w A wynosi 0, bo ramię jest zerowe). Przyjmujemy konsekwentnie znaki momentów zgodnie z obranym zwrotem (najważniejsza jest konsekwencja). Otrzymujemy:

-500·1 + 100·2 + RB·3 + 100·4 - 200·5 = 0
Po zebraniu wyrazów: 3RB = 900, więc RB = 300 N.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • 100 N zwykle wynika z pominięcia jednej siły 100 N działającej w górę lub z błędnego odczytu odległości podpory B (ramienia 3 m).
  • 200 N często pojawia się, gdy ktoś "przenosi" wartość reakcji z podpory A na podporę B przez intuicyjne założenie symetrii, której tu nie ma (obciążenia i odległości są niesymetryczne).
  • 400 N bywa skutkiem pomylenia znaków (dodania sił 500 N i 200 N do strony "w górę") albo nieuwzględnienia, że dwie siły 100 N są skierowane do góry i zmniejszają wypadkowe obciążenie w dół.

Wskazówka egzaminacyjna: po obliczeniu reakcji zawsze wykonaj szybkie sprawdzenie drugim równaniem (jeśli liczyłeś z sił, sprawdź momentami). Zmniejsza to ryzyko błędów znaków i ramion.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Reakcja podporowa to siła (czasem także moment) przekazywana przez podporę na belkę, aby utrzymać układ w równowadze. W typowych zadaniach płaskich liczy się reakcje pionowe, porównując sumę sił w górę i w dół oraz sprawdzając momenty względem wybranego punktu.
Stosuje się warunki równowagi statycznej: ΣFy=0 (bilans sił pionowych) oraz ΣM=0 (bilans momentów względem dowolnego punktu). W zadaniach z dwiema podporami często jedno równanie służy do obliczenia, a drugie do kontroli wyniku.
Wybór punktu A lub B ułatwia rachunki, bo moment siły przyłożonej dokładnie w tym punkcie ma ramię równe 0, więc "znika" z równania. Dzięki temu redukujesz liczbę składników i minimalizujesz ryzyko pomyłki, szczególnie gdy na belce działa wiele sił.
Najpierw ustal jeden zwrot dodatni (np. zgodny z ruchem wskazówek zegara albo przeciwny) i trzymaj się go dla wszystkich sił. Każdą siłę zamień na moment: wartość siły razy ramię (odległość od punktu). Błąd znaków to jedna z najczęstszych przyczyn złej reakcji podporowej.
Ramię siły to prostopadła odległość od punktu, względem którego liczysz moment, do linii działania siły. W typowych schematach belki z siłami pionowymi ramię jest po prostu odległością wzdłuż belki (np. w metrach). Trzeba ją odczytać jako odległość od punktu odniesienia, a nie od sąsiedniej siły.
Czasem tak, jeśli pozostałe reakcje są znane (np. znasz RA) i masz tylko jedną niewiadomą. W praktyce i na egzaminie warto jednak zawsze sprawdzić wynik drugim warunkiem równowagi (momentami). To wyłapuje pominięcie siły, błędną odległość lub zły znak.
Najczęstsze pomyłki to: zamiana kierunku siły (góra/dół), zgubienie jednej z sił w bilansie, błędne odczytanie odległości (ramienia) z rysunku, przyjęcie sprzecznych znaków w momentach oraz brak kontroli wyniku drugim równaniem. Pomaga zapis "w górę" i "w dół" w dwóch kolumnach.
Moment to iloczyn siły i ramienia, więc ma jednostkę N·m. Jeśli pomylisz odległość (np. 3 m z 4 m) albo odczytasz ją od złego punktu, to moment wyjdzie inny i reakcja podporowa będzie błędna, nawet gdy bilans sił wygląda "prawie dobrze".
Sprawdź dwa elementy: (1) czy spełnia bilans sił (suma w górę równa sumie w dół), (2) czy spełnia bilans momentów. Dodatkowo oceń intuicyjnie: większe obciążenia bliżej jednej podpory zwykle zwiększają reakcję tej podpory. Wynik skrajnie mały lub zły zwrot to sygnał błędu.
Ćwicz schemat: krok 1 odczyt sił i odległości, krok 2 zapis ΣFy=0, krok 3 zapis ΣM=0 (najlepiej względem podpory), krok 4 kontrola wyniku. Rób zadania z różnymi kierunkami sił (góra/dół), bo to generuje najwięcej błędów.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 48% zdających egzamin. trudne

Źródła:

  • Wikipedia (pl): "Równowaga (mechanika)" – https://pl.wikipedia.org/wiki/R%C3%B3wnowaga_(mechanika) (dostęp: 2026-02-28)
  • Wikipedia (pl): "Moment siły" – https://pl.wikipedia.org/wiki/Moment_si%C5%82y (dostęp: 2026-02-28)
  • Wikipedia (pl): "Statyka" – https://pl.wikipedia.org/wiki/Statyka (dostęp: 2026-02-28)

Materiały:

  • Notatki/rozdziały z mechaniki technicznej: statyka, belki, reakcje podporowe
  • Zestawy zadań z równowagi płaskiej (ΣF, ΣM) dla belek swobodnie podpartych
  • Materiały dydaktyczne o momentach sił i doborze punktu do sumowania momentów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego