KWALIFIKACJA AUD9 - CZERWIEC 2018

PYTANIE NR 20.
Który z wymienionych instrumentów umożliwia grę wielogłosową?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Gitara umożliwia grę wielogłosową, bo ma kilka strun, na których można jednocześnie wydobyć różne wysokości dźwięku (np. akord). Werbel i triangiel dają głównie dźwięki perkusyjne bez określonej wysokości, a flet poprzeczny w typowej technice prowadzi jedną linię melodyczną naraz.

Pełne wyjaśnienie:

Gra wielogłosowa (polifoniczna) oznacza możliwość jednoczesnego wykonywania kilku wysokości dźwięku, np. w formie akordu lub współbrzmień. W praktyce egzaminacyjnej chodzi o typowe możliwości instrumentu, wynikające z jego budowy i standardowej techniki gry.

Odpowiedź "Gitara." jest poprawna, ponieważ gitara jest instrumentem strunowym, posiada kilka strun i pozwala dociskać je w różnych miejscach podstrunnicy. Dzięki temu muzyk może równocześnie zagrać kilka dźwięków (akord), uderzając lub szarpiąc kilka strun naraz. To klasyczny przykład instrumentu, który w akompaniamencie często pełni funkcję harmoniczną.

Pozostałe propozycje nie spełniają typowo tego warunku:

  • "Werbel." to instrument perkusyjny (membranowy). Uderzenia mogą być rytmicznie gęste, ale nie tworzą jednocześnie kilku określonych wysokości dźwięku w sensie akordowym; brzmienie jest zasadniczo nieintonowane.
  • "Triangiel." to instrument perkusyjny idiofoniczny. Wydobywa pojedyncze, długie wybrzmienie o charakterze metalicznym; nie służy do grania akordów ani prowadzenia harmonii.
  • "Flet poprzeczny." jest instrumentem dętym, który w standardowej technice wykonuje jedną wysokość dźwięku naraz (linia melodyczna). Choć istnieją techniki rozszerzone, w podstawowym ujęciu szkolnym flet klasyfikuje się jako instrument monofoniczny.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w odpowiedziach widzisz instrument strunowy (np. gitara) obok typowo monofonicznego dętego i instrumentów perkusyjnych, to najczęściej instrument strunowy będzie kandydatem do gry akordowej/wielogłosowej.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Oznacza to, że instrument pozwala wydobyć kilka wysokości dźwięku jednocześnie, np. akord. W praktyce dotyczy to instrumentów, na których da się zagrać współbrzmienia (np. kilka strun naraz), a nie tylko pojedynczą linię melodyczną.
Gitara ma kilka strun i umożliwia jednoczesne pobudzenie wielu z nich. Dodatkowo palce lewej ręki mogą ustawiać różne wysokości na różnych strunach, co pozwala grać akordy i prowadzić harmonię, a nie wyłącznie pojedyncze dźwięki.
W typowej technice gry flet poprzeczny wykonuje jeden dźwięk naraz, więc jest traktowany jako instrument monofoniczny. Istnieją techniki rozszerzone (np. multifonie), ale w zadaniach podstawowych zwykle ocenia się standardowe możliwości instrumentu.
W zadaniu chodzi o jednoczesne różne wysokości dźwięku. Werbel i triangiel służą głównie do rytmu i barwy; ich dźwięki są zwykle nieintonowane lub nie służą do budowania akordów, więc nie spełniają typowego kryterium gry wielogłosowej.
Najprościej: szukaj instrumentów, które z definicji grają akordami (np. strunowe szarpane, klawiszowe). Instrumenty dęte najczęściej grają jedną linię melodyczną, a wiele instrumentów perkusyjnych nie realizuje harmonii.
Typowe przykłady to fortepian/pianino, organy, harfa oraz instrumenty akordowe (np. akordeon). Łączy je to, że konstrukcja pozwala uruchomić kilka źródeł dźwięku jednocześnie (klawisze, struny, stroiki) i tworzyć współbrzmienia.
Wielogłosowość dotyczy równoczesności różnych wysokości, a nie liczby zdarzeń w czasie. Szybki rytm na werblu to nadal sekwencja podobnych brzmień perkusyjnych; nie powstaje akord z kilku określonych dźwięków jednocześnie.
Akord to współbrzmienie co najmniej kilku dźwięków o różnych wysokościach granych jednocześnie. Instrument wielogłosowy potrafi taki układ wykonać wprost (np. gitara przez uderzenie kilku strun), dlatego akordy są praktycznym testem polifonii.
Triangiel ma dominujące składowe i może sprawiać wrażenie "wysokiego" brzmienia, ale w praktyce jest traktowany jako instrument perkusyjny o barwie, a nie narzędzie do grania melodii i akordów. Nie służy do precyzyjnej realizacji harmonii.
Świadomość, które instrumenty są akordowe, pomaga w miksie: gitara może mieć szerokie widmo i jednocześnie "zajmować" pasmo harmonii. Ułatwia to dobór mikrofonu, korekcji i miejsca w aranżacji (FOH i monitory).
info

Statystycznie 80% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że gitara umożliwia grę wielogłosową, bo ma kilka strun, na których można jednocześnie wydobyć różne wysokości dźwięku (np. akord).

Źródła:

  • Encyklopedia PWN – hasło "gitara" (opis instrumentu strunowego) https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/gitara;3897754.html (dostęp: 2026-02-28)
  • Encyklopedia PWN – hasło "flet poprzeczny" (charakterystyka instrumentu dętego) https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/flet-poprzeczny;3896100.html (dostęp: 2026-02-28)
  • Encyklopedia PWN – hasło "werbel" (charakterystyka instrumentu perkusyjnego) https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/werbel;3995036.html (dostęp: 2026-02-28)

Materiały:

  • Podręcznik do podstaw instrumentoznawstwa (rozdziały o chordofonach, aerofonach i membranofonach)
  • Materiały z kształcenia słuchu: rozpoznawanie akordów i brzmień instrumentów
  • Ćwiczenia praktyczne: odsłuch nagrań i identyfikacja instrumentów monofonicznych/polifonicznych w miksie

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego