KWALIFIKACJA MOT6 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 37.
Minimalna wartość współczynnika skuteczności hamowania hamulca awaryjnego samochodu osobowego po naprawie powinna wynosić
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Minimalna wartość współczynnika skuteczności hamowania oznacza próg, poniżej którego hamulec awaryjny uznaje się za niespełniający wymagań bezpieczeństwa. W praktyce diagnostycznej wynik musi osiągnąć co najmniej wskazaną wartość graniczną, dlatego poprawną odpowiedzią jest 25%, a niższe wartości nie zapewniają wymaganej rezerwy skuteczności.

Pełne wyjaśnienie:

Współczynnik skuteczności hamowania (podawany zwykle w %) opisuje, jak efektywnie dany układ hamulcowy jest w stanie wytracić prędkość pojazdu. W pytaniu chodzi o hamulec awaryjny samochodu osobowego po naprawie, a więc o minimalny dopuszczalny próg, który należy osiągnąć, aby uznać układ za działający poprawnie z punktu widzenia bezpieczeństwa.

Odpowiedź "25%" jest właściwa, ponieważ odpowiada wymaganej wartości minimalnej skuteczności dla hamulca awaryjnego w typowym ujęciu stosowanym w praktyce oceny stanu hamulców. Jeżeli wynik z pomiaru (np. na stanowisku diagnostycznym) jest równy lub wyższy od wartości granicznej, można przyjąć, że układ awaryjny zapewnia podstawowy poziom bezpieczeństwa.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "15%" – to wartość zbyt niska jak na wymaganie minimalne; mogłaby sugerować mylenie progów dla innych funkcji hamowania albo błędne założenie, że hamulec awaryjny może działać "symbolicznie".
  • "20%" – choć brzmi bardziej wiarygodnie, nadal jest poniżej wskazanego progu minimalnego. To częsty wybór wynikający z heurystyki "okrągłej liczby" i nieuważnego rozróżnienia wymagań dla różnych układów hamulcowych.
  • "10%" – to wartość skrajnie niska i nie zapewnia praktycznej możliwości bezpiecznego zatrzymania pojazdu w sytuacji awaryjnej; wybór tej opcji zwykle wynika z braku znajomości progów lub pomylenia samej definicji współczynnika.

Wskazówka egzaminacyjna: zwracaj uwagę na słowa "minimalna wartość" oraz na to, którego hamulca dotyczy pytanie (roboczy, awaryjny, postojowy). Wiele pomyłek wynika z przenoszenia wartości granicznych między tymi układami.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To miara efektywności hamowania odnoszona do masy/obciążenia pojazdu, najczęściej prezentowana jako wynik procentowy z badania diagnostycznego. Im wyższy procent, tym większa zdolność układu hamulcowego do wytracania prędkości i zatrzymania pojazdu.
Hamulec roboczy służy do normalnego hamowania podczas jazdy. Hamulec awaryjny ma umożliwić zatrzymanie pojazdu w razie uszkodzenia części układu roboczego (np. utraty działania jednego obwodu), dlatego ocenia się jego minimalną skuteczność oddzielnie.
Po naprawie układu hamulcowego trzeba potwierdzić, że uzyskano co najmniej wymagany poziom działania. "Minimalna wartość" oznacza próg bezpieczeństwa: poniżej niego wynik traktuje się jako niespełniający wymagań, nawet jeśli hamowanie "wydaje się" działać.
Najczęściej wykonuje się badanie na urządzeniu diagnostycznym (np. stanowisku do badania hamulców), które rejestruje siły hamowania na kołach i przelicza je na wskaźniki skuteczności. Kluczowe jest właściwe przygotowanie pojazdu i interpretacja wyniku zgodnie z metodyką badania.
Typowe przyczyny to: zapowietrzenie układu, nieszczelności, zużyte klocki/szczęki, źle wyregulowany mechanizm (np. linki lub samoregulator), zapieczone zaciski/cylindryki oraz nierównomierne działanie na osiach. Po naprawie trzeba też wykonać odpowietrzenie i regulację.
W potocznym języku bywa to mylone, ale funkcjonalnie to nie zawsze to samo. Hamulec postojowy służy do unieruchomienia pojazdu na postoju, a awaryjny ma zapewnić możliwość zatrzymania w ruchu przy awarii układu roboczego. W zależności od konstrukcji pojazdu funkcje mogą się częściowo pokrywać.
Bo są to wartości "łatwe do zapamiętania" i część osób kieruje się intuicją zamiast znajomością progu minimalnego. Dodatkowo uczniowie często przenoszą wymagania między różnymi hamulcami (roboczy/awaryjny/postojowy) i wybierają liczbę, która brzmi znajomo z innych tematów.
Trzeba czytać polecenie dosłownie: "minimalna" oznacza wartość graniczną do zaliczenia, a nie wynik, który "zwykle wychodzi". W nauce pomagają fiszki z progami granicznymi oraz ćwiczenia na przykładowych raportach z badań hamulców, gdzie porównuje się wynik z wymaganym minimum.
Zawsze wtedy, gdy naprawa mogła zmienić parametry pracy układu: po wymianie elementów ciernych, zacisków/cylindrów, przewodów, płynu, po odpowietrzaniu lub regulacji. Kontrola pozwala potwierdzić efekt naprawy i wykryć nierównomierność hamowania przed wydaniem pojazdu klientowi.
Warto powtórzyć: budowę układów hamulcowych, podział na układy (roboczy/awaryjny/postojowy), diagnostykę nierównomierności hamowania, procedury odpowietrzania, zasady doboru płynu hamulcowego, a także typowe objawy usterek (ściąganie, pulsowanie, przegrzewanie, spadek skuteczności).
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 47% zdających egzamin. trudne

Specjaliści zwracają uwagę: "Minimalna wartość współczynnika skuteczności hamowania oznacza próg, poniżej którego hamulec awaryjny uznaje się za niespełniający wymagań bezpieczeństwa."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z zakresu diagnostyki i napraw układów hamulcowych (podręczniki szkolne dla technika pojazdów samochodowych)
  • Instrukcje producentów urządzeń do badania hamulców (stanowiska rolkowe) – interpretacja wyników
  • Dokumentacja serwisowa producentów pojazdów dotycząca kontroli i regulacji hamulców

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego