KWALIFIKACJA BUD21 - STYCZEŃ 2020

PYTANIE NR 29.
Na ilustracji przedstawiono przekrój istniejącego składowiska odpadów. Wartość rzędnej poziomu odpadów w odległości 33,4 m od ogrodzenia składowiska wynosi
Ilustracja przedstawia przekrój poprzeczny istniejącego składowiska odpadów, co jest istotne w kontekście kwalifikacji
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby wyznaczyć rzędną poziomu odpadów w odległości 33,4 m od ogrodzenia, na osi odległości odnajduje się 33,4 m, prowadzi pion do linii przedstawiającej poziom odpadów, a następnie z punktu przecięcia odczytuje się wartość na osi rzędnych (m n.p.m.). Poprawny odczyt daje 210,00 m n.p.m.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie sprawdza umiejętność odczytu rzędnej z przekroju (profilu) obiektu ziemnego. Rzędna jest wysokością odniesioną do poziomu morza i w dokumentacji podaje się ją zwykle w m n.p.m..

Jak wykonać odczyt poprawnie:

  • Najpierw identyfikuje się, gdzie na rysunku znajduje się oś odległości (zwykle pozioma) oraz oś wysokości/rzędnych (zwykle pionowa).
  • Na osi odległości odnajduje się punkt 33,4 m liczony od ogrodzenia składowiska (zgodnie z opisem zadania).
  • Z tego miejsca prowadzi się linię pomocniczą (rzut) do przebiegu krzywej/łamaniej opisującej poziom odpadów w przekroju.
  • Z punktu przecięcia wykonuje się rzut na oś rzędnych i odczytuje wartość wysokości. Jeśli punkt leży między działkami skali lub między węzłami łamanej, stosuje się oszacowanie/interpolację zgodnie z podziałką.

Odpowiedź "210,00 m n.p.m." jest poprawna, ponieważ odpowiada rzędnej górnej powierzchni odpadów dokładnie w punkcie 33,4 m na przekroju.

Pozostałe propozycje są typowymi błędami odczytu: "209,10 m n.p.m." i "209,80 m n.p.m." mogą wynikać z odczytu w sąsiednim punkcie (np. 33 m albo 34 m) lub z niedokładnego przeniesienia na oś rzędnych; "206,20 m n.p.m." jest z kolei znacząco niższa i bywa skutkiem odczytu innej linii na przekroju (np. spągu warstwy, podłoża lub innego elementu konstrukcji składowiska), albo pomylenia skali wysokości.

Wskazówka egzaminacyjna: przed wyborem odpowiedzi sprawdź, czy odczyt dotyczy właściwej krzywej (poziom odpadów), a nie np. warstwy uszczelniającej, terenu naturalnego czy drenażu. Zawsze kontroluj też, czy czytasz wartości z osi w poprawnych jednostkach.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Rzędna (m n.p.m.) to wysokość punktu odniesiona do poziomu morza. Na przekrojach i profilach jest odczytywana z osi pionowej jako wartość wysokości. W zadaniach egzaminacyjnych trzeba upewnić się, że odczyt dotyczy właściwej linii (np. poziomu odpadów), a nie podłoża.
Odnajdź zadaną odległość na osi poziomej, poprowadź pion do linii opisującej poziom odpadów, a następnie z punktu przecięcia poprowadź poziom do osi rzędnych i odczytaj wysokość. Gdy punkt wypada między działkami, oszacuj wartość zgodnie ze skalą.
Skala decyduje o tym, ile w terenie odpowiada jednej działce na rysunku. Bez sprawdzenia skali łatwo zaniżyć lub zawyżyć rzędną (np. o kilka dziesiątych metra). W egzaminie typowy błąd to "czytanie na oko" bez odniesienia do podziałki osi.
Najczęściej myli się osie (odległość vs wysokość), odczytuje wartość z sąsiedniego miejsca (np. 33 zamiast 33,4), albo wybiera niewłaściwą linię na przekroju (np. podłoże zamiast poziomu odpadów). Błąd powoduje też brak interpolacji między działkami skali.
To położenie punktu wzdłuż osi odległości, liczone od linii ogrodzenia jako punktu odniesienia. Na rysunku trzeba znaleźć tę wartość na osi poziomej i dopiero w tym miejscu odczytać rzędną. Nie należy "zaokrąglać" do pełnych metrów, jeśli skala na to pozwala.
Zwykle nie są potrzebne złożone obliczenia. Najczęściej wykonuje się odczyt z osi i ewentualnie proste oszacowanie między działkami skali (interpolację). Kluczowe jest poprawne rzutowanie punktu 33,4 m na linię poziomu odpadów.
Poziom odpadów jest zwykle oznaczony jako górna powierzchnia bryły odpadów (często grubszą linią lub opisem). Inne linie mogą przedstawiać podłoże, uszczelnienie, drenaż czy skarpy. Warto śledzić opisy/legendę, jeśli są podane na rysunku.
Interpolację stosuje się, gdy punkt leży między zaznaczonymi wartościami skali lub między punktami łamanej na profilu. W praktyce szacuje się położenie proporcjonalnie do odległości między działkami. Dzięki temu unika się wyboru "najbliższej" wartości, która może być błędna.
Porównaj ją z sąsiednimi punktami na profilu: rzędna nie powinna "skakać" bez powodu o kilka metrów, jeśli linia jest łagodna. Sprawdź też, czy nie odczytujesz innego elementu przekroju. Dobra praktyka to szybka kontrola: czy wynik pasuje do przebiegu linii.
Ćwicz czytanie profili: odległość–rzędna, rozpoznawanie warstw, rzutowanie punktów na linie profilu i odczyt ze skali. Rozwiązuj krótkie zestawy z rysunkami technicznymi i mapami sytuacyjno-wysokościowymi. Skup się na dokładności i unikaniu pomyłek osi.
info

Statystycznie 47% uczniów zna prawidłową odpowiedź. trudne

Według specjalistów z branży: "Poprawny odczyt daje 210,00 m n.p.m."

Źródła:

  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Niwelacja (dostęp: 2026-03-01)
  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Profil_pod%C5%82u%C5%BCny (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z podstaw geodezji inżynieryjnej (profile, przekroje, niwelacja)
  • Ćwiczenia z czytania rysunku technicznego i map do celów projektowych
  • Zadania praktyczne: odczyt rzędnych i odległości z profili podłużnych i poprzecznych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego