KWALIFIKACJA EKA1 - STYCZEŃ 2008

PYTANIE NR 40.
Na podstawie danych zawartych w tabeli określ cenę telewizora przy wielkości popytu 1000 sztuk
Ilustracja przedstawia tabelę z danymi dotyczącymi wielkości popytu na telewizory oraz odpowiadających im cen w złotych.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W tabeli należy odczytać cenę odpowiadającą wielkości popytu 1000 sztuk.
Jeśli dla 1000 sztuk tabela wskazuje przedział 1000–2000 zł, poprawna jest odpowiedź z tym zakresem.
Pozostałe przedziały nie odpowiadają wartości odczytanej z tabeli lub są nielogiczne.

Pełne wyjaśnienie:

W tym typie zadania kluczowa jest poprawna interpretacja tabeli. Najpierw identyfikuje się, gdzie w tabeli podany jest popyt (np. jako nagłówek wiersza albo kolumny). Następnie odnajduje się wartość odpowiadającą 1000 sztuk i odczytuje przypisaną do niej cenę telewizora (czasem jako konkretną wartość, a czasem jako przedział).

Odpowiedź "więcej niż 1000 zł mniej niż 2000 zł." jest poprawna wtedy, gdy komórka tabeli dla popytu 1000 sztuk wskazuje cenę w tym właśnie przedziale. To typowe, gdy tabela prezentuje przedziały cenowe zamiast pojedynczych kwot.

Pozostałe propozycje są błędne z następujących powodów:

  • "mniej niż 1000 zł i więcej niż 500 zł." – to inny przedział; byłby poprawny tylko wtedy, gdy tabela przy 1000 sztuk wskazywałaby ceny poniżej 1000 zł.
  • "mniej niż 2000 zł i więcej niż 2500 zł." – to odpowiedź wewnętrznie sprzeczna (nie da się jednocześnie spełnić obu warunków), więc nie może opisywać poprawnego przedziału ceny.
  • "więcej niż 2000 zł i mniej niż 2500 zł." – to kolejny, wyższy przedział; byłby właściwy wyłącznie wtedy, gdy tabela dla popytu 1000 sztuk wskazywałaby ceny powyżej 2000 zł.

Wskazówka egzaminacyjna: po znalezieniu właściwej komórki tabeli warto sprawdzić logicznie zapis przedziału w odpowiedzi (czy dolna granica jest rzeczywiście niższa od górnej i czy użyto właściwych nierówności "więcej niż" / "mniej niż").

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw znajdź w tabeli miejsce, gdzie opisano popyt (nagłówek wiersza lub kolumny). Potem odszukaj wartość 1000 i odczytaj odpowiadającą jej cenę w tej samej linii/kolumnie. Na końcu dopasuj odczyt do właściwego przedziału w odpowiedziach.
W zadaniach egzaminacyjnych często stosuje się przedziały, bo tabela może zawierać wartości przybliżone, zakresy lub poziomy cenowe. Przedział sprawdza, czy umiesz poprawnie zinterpretować dane i dopasować je do opisu nierówności ("więcej niż", "mniej niż").
To przedział otwarty: cena ma być większa od 1000 zł oraz jednocześnie mniejsza od 2000 zł. W praktyce oznacza to wszystkie ceny pomiędzy tymi wartościami. Na egzaminie zwracaj uwagę na słowa "więcej niż" i "mniej niż", bo łatwo je odwrócić.
Sprawdź, czy warunki da się spełnić jednocześnie. Jeśli odpowiedź mówi np. "mniej niż 2000" i jednocześnie "więcej niż 2500", to jest sprzeczność, bo liczba nie może być naraz mniejsza od 2000 i większa od 2500. Taki wariant można odrzucić już na etapie kontroli logicznej.
Zwykle jest to zadanie na odczyt danych: znajdujesz popyt 1000 sztuk i sprawdzasz, jaką cenę lub przedział ceny wskazuje tabela. Obliczenia mogą pojawić się tylko wtedy, gdy tabela wymaga przeliczenia jednostek lub interpolacji, ale jeśli tego nie podano w treści, najczęściej wystarcza poprawny odczyt.
Najczęstsze błędy to: odczyt z niewłaściwego wiersza/kolumny, pominięcie nagłówków, mylenie jednostek (np. sztuki vs tysiące), oraz złe zrozumienie nierówności w odpowiedziach. Pomaga nawyk: najpierw wskazać nagłówki, potem dopiero szukać komórki z daną wartością.
Popyt w takim zadaniu oznacza zwykle ilość towaru, jaką rynek chce kupić (np. 1000 sztuk). Złote dotyczą ceny, czyli wartości pieniężnej jednej sztuki. Rozdzielenie jednostek pomaga uniknąć pomyłek: ilość to "sztuki", a cena to "zł".
Jeśli tabela jest nieczytelna, zacznij od odszukania jedynie tych elementów, które są niezbędne: wiersza/kolumny dla 1000 i odpowiadającej mu ceny. Gdy danych faktycznie brakuje, zadanie może być nierozwiązywalne bez ilustracji. W arkuszu egzaminacyjnym zwykle jednak tabela jest kompletna i wystarczy uważny odczyt.
Po odczycie ceny z tabeli porównaj ją z granicami w odpowiedzi. Jeśli cena wynosi np. 1500 zł, to pasuje do "więcej niż 1000" i "mniej niż 2000". Dodatkowo sprawdź, czy wybrany przedział nie ma sprzeczności (dolna granica musi być mniejsza od górnej) i czy zgadza się z jednostką "zł".
Ćwicz krótkie zadania na odczyt danych: tabele, proste zestawienia i wykresy. Zawsze trenuj procedurę: (1) przeczytaj nagłówki, (2) znajdź wartość wejściową (tu: popyt 1000), (3) odczytaj wynik (cena), (4) dopasuj do odpowiedzi i sprawdź logikę nierówności.
info

Statystycznie 69% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Popyt" https://pl.wikipedia.org/wiki/Popyt - dostęp 2026-02-28
  • Wikipedia (PL): "Cena" https://pl.wikipedia.org/wiki/Cena - dostęp 2026-02-28
  • Wikipedia (PL): "Tabela" https://pl.wikipedia.org/wiki/Tabela - dostęp 2026-02-28

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z podstaw ekonomii (popyt, cena, rynek) na poziomie szkoły średniej
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel i wykresów (arkusze z zadaniami tabelarycznymi)
  • Powtórka z nierówności i zapisu przedziałów liczbowych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego