KWALIFIKACJA BUD13 - STYCZEŃ 2022 (test 2)

PYTANIE NR 28.
Na podstawie danych zawartych w tabeli określ, jaka zalecana jest minimalna ładowność środka transportowego do przewozu mas ziemnych z wykopu wykonywanego w gruncie II kategorii przy użyciu koparek o pojemności łyżki 0,15 m3.
Ilustracja przedstawia tabelę, która jest częścią egzaminu zawodowego dla operatorów maszyn i urządzeń do robót ziemnych i
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wartość minimalnej zalecanej ładowności należy odczytać z tabeli na podstawie dwóch danych: gruntu II kategorii oraz pojemności łyżki 0,15 m3.
Po wskazaniu właściwego wiersza i kolumny w tabeli otrzymuje się zalecenie 4,0 t jako minimalną ładowność środka transportowego.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu nie wykonuje się obliczeń w sensie rachunkowym, tylko odczyt z tabeli (zwykle jest ona podana na ilustracji). Dane wejściowe są dwa:

  • kategoria gruntu: II,
  • pojemność łyżki koparki: 0,15 m3.

Poprawna procedura polega na odnalezieniu w tabeli pola odpowiadającego jednocześnie tym dwóm parametrom. Odczytana wartość opisuje minimalną zalecaną ładowność środka transportowego do przewozu mas ziemnych, tak aby transport był dopasowany do wielkości łyżki i warunków urabiania.

Odpowiedź "4,0 t" jest poprawna, ponieważ odpowiada wskazaniu tabelarycznemu dla gruntu II kategorii i łyżki 0,15 m3.

Pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe, bo wskazują ładowności większe niż minimalna zalecana dla tych warunków. Takie wartości mogą pojawiać się w tabelach dla większych łyżek, innych kategorii gruntu lub w innych założeniach organizacyjnych. Typowym błędem egzaminacyjnym jest wybór "na oko" (np. największej wartości, bo kojarzy się z dużym transportem) albo mechaniczne wybranie najmniejszej liczby bez faktycznego sprawdzenia tabeli. Na egzaminie kluczowe jest więc uważne przypisanie parametrów do właściwego pola w zestawieniu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To najniższa zalecana nośność pojazdu (w tonach), która zapewnia sensowną współpracę z koparką i warunkami urabiania. Nie chodzi o dopuszczalne przeciążenie, tylko o wartość rekomendowaną z tabeli/doboru, by ograniczyć przestoje i zbyt małe ładunki.
Najpierw wybierz w tabeli sekcję dla gruntu II kategorii. Następnie znajdź kolumnę (lub wiersz) odpowiadającą pojemności łyżki 0,15 m3. W polu przecięcia odczytaj minimalną zalecaną ładowność. Na egzaminie zawsze sprawdź, czy jednostka to t.
Kategoria gruntu wpływa na warunki urabiania, napełnianie łyżki i efektywną wydajność koparki. To z kolei przekłada się na zalecany dobór transportu. Dlatego tabela zwykle rozróżnia zalecenia dla różnych kategorii gruntu, nawet przy tej samej pojemności łyżki.
Najczęściej jest to zadanie na odczyt z tabeli: wybierasz właściwe parametry i odczytujesz wartość. Obliczenia mogą pojawić się w innych zadaniach (np. wydajność, cykl, liczba pojazdów), ale tu kluczowe jest poprawne znalezienie pola w zestawieniu.
Typowe błędy to: pomylenie kategorii gruntu, odczyt z kolumny dla innej pojemności łyżki, nieuwaga w jednostkach (t vs m3), oraz wybór "najmniejszej liczby", bo pytanie mówi o minimum, bez sprawdzenia, czy tabela dotyczy dokładnie tych parametrów.
Pojemność łyżki opisuje objętość urobku nabieranego jednorazowo (m3), a ładowność pojazdu dotyczy masy ładunku (t). Tabele doboru łączą te wielkości w praktyczne zalecenia organizacyjne, uwzględniając typowe warunki pracy i charakter gruntu.
Minimalna z tabeli to punkt wyjścia. Większą ładowność rozważa się przy dłuższym transporcie, większej dostępności pojazdów o wyższej nośności lub przy chęci zmniejszenia liczby kursów. Mniejsza bywa wymuszona warunkami dojazdu, nośnością dróg tymczasowych lub ograniczeniami placu budowy.
Trudniejszy grunt może zmniejszać stopień napełnienia łyżki, wydłużać cykl roboczy i obniżać wydajność. Dlatego w tabelach zalecenia dla transportu mogą się różnić między kategoriami gruntu: inne są realne masy/objętości urobku w cyklu i inne potrzeby logistyczne.
Da się próbować "zgadnąć", wybierając najmniejszą wartość, bo pytanie dotyczy minimum, ale to ryzykowne i nie spełnia celu zadania. Egzamin sprawdza umiejętność pracy z danymi tabelarycznymi. Poprawne podejście to zawsze odczyt z właściwego pola tabeli.
Ćwicz odczyt z tabel: zaznaczaj dane wejściowe (kategoria gruntu, pojemność łyżki) i konsekwentnie szukaj przecięcia wiersza z kolumną. Rób serie zadań na różnych parametrach, pilnuj jednostek oraz trenuj uważność, bo większość pomyłek wynika z przeoczeń, nie z braku wiedzy.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 59% zdających egzamin. średnie

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne do kwalifikacji BUD.13 dotyczące organizacji robót ziemnych i transportu urobku
  • Instrukcje/poradniki producentów dotyczące doboru środków transportu do współpracy z koparkami
  • Zadania treningowe z odczytem parametrów z tabel (kategoria gruntu, pojemność łyżki, odległość transportu)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego