KWALIFIKACJA HGT7 + HGT8 - CZERWIEC 2008

PYTANIE NR 26.
Na podstawie wykresu można przewidywać, że polscy turyści będą do 2010 roku coraz rzadziej odbywać podróże
Ilustracja przedstawia wykres liniowy, który obrazuje liczbę podróży turystycznych mieszkańców Polski z prognozą do 2010
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Na wykresie tylko podróże krótkoterminowe (2–4 dni) maleją konsekwentnie w całym okresie 2001–2010.
Serie "długoterminowe" i "zagraniczne" po początkowych spadkach zaczynają rosnąć, więc nie spełniają warunku "coraz rzadziej do 2010 roku" rozumianego jako stały trend spadkowy.

Pełne wyjaśnienie:

Aby poprawnie odpowiedzieć, trzeba porównać trendy wszystkich trzech serii na wykresie w całym przedziale czasu do 2010 r., a nie tylko w wybranym fragmencie. Sformułowanie "coraz rzadziej" oznacza w praktyce systematyczny trend spadkowy w kolejnych latach.

Na wykresie seria "krótkoterminowe (2–4 dni)" zaczyna się od wysokiej wartości i następnie spada przez cały okres, dochodząc do najniższej wartości w 2010 r. Nie widać tam fazy trwałego odbicia, dlatego ta kategoria spełnia warunek pytania.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "długoterminowe" – w pierwszych latach widać spadek, ale później następuje wyraźny wzrost aż do 2010 r. To jest przykład zmiany kierunku trendu, więc nie można powiedzieć, że turyści będą je odbywać "coraz rzadziej" w całym badanym okresie.
  • "zagraniczne i krótkoterminowe" – podróże krótkoterminowe rzeczywiście spadają, ale podróże zagraniczne po spadku do połowy dekady zaczynają rosnąć. Połączenie dwóch cech jest więc fałszywe, bo jedna z nich nie ma trendu spadkowego do 2010 r.
  • "zagraniczne i długoterminowe" – obie te serie mają w pewnym momencie spadek, lecz następnie rosną, więc tym bardziej nie spełniają wymogu stałego spadku do 2010 r.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdź końcowy odcinek wykresu i odpowiedz sobie, czy linia maleje w całym zakresie lat. To pomaga uniknąć błędu polegającego na ocenianiu trendu tylko na podstawie pierwszych 2–3 punktów danych.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Trend spadkowy rozpoznasz, gdy wartości w kolejnych latach maleją (lub wyraźnie kierują się w dół) w całym analizowanym okresie. W zadaniach egzaminacyjnych sprawdź szczególnie początek i koniec szeregu czasowego oraz to, czy po spadku nie pojawia się dłuższy wzrost.
Pytanie dotyczy przewidywania "do 2010 roku", więc oceniasz trend w całym zakresie lat pokazanych na osi czasu. Jeśli seria spada tylko na początku, a potem rośnie, nie spełnia warunku "coraz rzadziej" rozumianego jako konsekwentny spadek w całym okresie.
To kategoria wyjazdów trwających zwykle od 2 do 4 dni, często weekendowych lub typu city break. W analizie rynku turystycznego taka kategoria pomaga odróżnić krótkie wyjazdy rekreacyjne od dłuższych urlopów i lepiej prognozować popyt na noclegi, transport i atrakcje.
Najczęstsze błędy to: patrzenie tylko na pierwsze lata (trend lokalny), ignorowanie zmiany kierunku linii po kilku latach oraz "intuicyjny" wybór kategorii bez sprawdzenia danych. Warto też uważać na odpowiedzi łączone, bo jedna część może być prawdziwa, a druga fałszywa.
Nie, jeżeli pytanie dotyczy całego okresu (np. do 2010 r.). "Coraz rzadziej" oznacza trend spadkowy w całym przedziale czasu. Jeśli po spadku pojawia się wyraźny wzrost w kolejnych latach, to nie jest już stały spadek, tylko zmienność lub trend mieszany.
Traktuj je jak warunek "oba naraz". Żeby taka odpowiedź była poprawna, każda z wymienionych kategorii musi spełniać wymaganie z pytania (np. stały spadek do 2010 r.). Jeśli choć jedna kategoria ma późniejszy wzrost, cała odpowiedź łączona staje się niepoprawna.
Trendy pomagają planować ofertę i przewidywać popyt: ilu klientów wybierze krótkie wyjazdy, ilu dłuższe, jak zmieni się zainteresowanie wyjazdami zagranicznymi. Dzięki temu można dopasować pakiety, terminy, budżet marketingowy i rezerwacje usług (noclegi, transport, pilotaż).
Najczęściej przy planowaniu sezonów i sprzedaży: określaniu liczby miejsc w autokarach/lotach, rezerwacji puli pokoi, doborze kierunków i długości pobytów oraz w kampaniach promocyjnych. Prognoza pokazuje, czy rośnie czy maleje popyt na dany typ wyjazdu w czasie.
Zwróć uwagę na definicję w legendzie wykresu: krótkoterminowe to zwykle 2–4 dni, a długoterminowe 5 dni i więcej. Na egzaminie to kluczowe, bo serie mogą mieć podobne wartości w części lat, a o poprawnej odpowiedzi decyduje właściwe przypisanie linii do kategorii.
Najpierw sprawdź, która linia na wykresie ma konsekwentnie malejący kierunek od pierwszego do ostatniego roku. Potem zweryfikuj, czy nie ma kilkuletniego odbicia (wzrostu), które łamie trend. Na końcu porównaj to z treścią odpowiedzi, szczególnie z opcjami łączonymi.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 42% zdających egzamin. trudne

Źródła:

  • Ilustracja do zadania: wykres "Liczba podróży turystycznych mieszkańców Polski wraz z prognozą do 2010 r." (dane odczytane z wykresu w materiale egzaminacyjnym)

Materiały:

  • Podręcznik/rozdział z podstaw statystyki opisowej (wykresy, trendy, interpretacja danych)
  • Materiały dydaktyczne z planowania i analizy rynku turystycznego (popyt, segmentacja, prognozy)
  • Zestawy zadań ćwiczeniowych z interpretacji wykresów i tabel w turystyce

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego