KWALIFIKACJA OGR1 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 4.
Na rysunku projektowym wykonanym w skali 1:4 kompozycja ma wysokość 15 cm. Ile wynosi rzeczywista wysokość kompozycji?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Skala 1:4 oznacza, że 1 cm na rysunku odpowiada 4 cm w rzeczywistości.
Skoro na projekcie wysokość wynosi 15 cm, to w realu jest to 15 × 4 = 60 cm.
Pozostałe wartości wynikają z pomylenia kierunku przeliczenia skali (dzielenie zamiast mnożenia) lub błędnego mnożnika.

Pełne wyjaśnienie:

Skala rysunku 1:4 oznacza zależność: 1 jednostka na rysunku odpowiada 4 jednostkom w rzeczywistości. Innymi słowy, rysunek przedstawia obiekt pomniejszony czterokrotnie.

W zadaniu podano, że na rysunku projektowym wysokość kompozycji wynosi 15 cm. Aby otrzymać wymiar rzeczywisty, trzeba przejść z rysunku do rzeczywistości, więc wymiar musi się zwiększyć. Przy skali 1:4 zwiększenie uzyskujemy przez mnożenie przez 4:

15 cm × 4 = 60 cm

Dlatego poprawna jest odpowiedź "60 cm".

Dlaczego pozostałe propozycje są błędne?

  • "50 cm" – to wynik przypadkowego doboru mnożnika (np. 15 × 3,33…) albo błędu rachunkowego; nie wynika ze skali 1:4.
  • "40 cm" – odpowiadałoby mnożeniu 15 × 2,67… lub innemu błędnemu przeliczeniu; przy skali 1:4 nie ma podstaw, by otrzymać 40 cm.
  • "80 cm" – to wynik przeszacowania (np. 15 × 5,33…) lub pomylenia skali z inną (np. 1:5).

Wskazówka egzaminacyjna: zrób szybki test sensu. Skoro rysunek jest w skali 1:4, to obiekt w rzeczywistości musi być większy niż na rysunku. Wynik mniejszy niż 15 cm od razu oznacza zły kierunek działania (dzielenie zamiast mnożenia).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Skala 1:4 znaczy, że 1 cm na rysunku odpowiada 4 cm w rzeczywistości. Rysunek jest więc czterokrotnie pomniejszony względem realnego obiektu, a wymiary rzeczywiste oblicza się przez mnożenie wymiaru z rysunku przez 4.
Aby przejść z rysunku do rzeczywistości w skali 1:4, zastosuj prostą regułę: wymiar rzeczywisty = wymiar z rysunku × 4. To działa dla każdej długości (wysokości, szerokości, średnicy), o ile skala dotyczy wymiarów liniowych.
W skali 1:4 rysunek jest mniejszy niż rzeczywistość. Gdy idziesz z rysunku do realu, musisz "odtworzyć" większy rozmiar, więc wynik rośnie. Dzielenie stosuje się w drugą stronę: gdy z wymiaru rzeczywistego chcesz uzyskać wymiar na rysunku.
Najczęściej myli się kierunek przeliczenia (dzielenie zamiast mnożenia), myli zapis skali (np. 1:4 z 4:1) albo nie sprawdza sensu wyniku. Pomaga zasada kontroli: przy skali 1:4 wymiar rzeczywisty musi być większy niż ten odczytany z projektu.
Tak. Skala 1:4 oznacza pomniejszenie czterokrotne w wymiarach liniowych: to, co ma 4 cm w rzeczywistości, na rysunku ma 1 cm. Dlatego odczyt z rysunku trzeba przeliczyć "w górę", aby uzyskać realny rozmiar kompozycji.
Zastosuj prostą kontrolę logiczną: jeśli skala to 1:n, rysunek jest mniejszy, więc wymiar rzeczywisty musi być większy. Dodatkowo możesz policzyć w przybliżeniu: 15 × 4 to 60, więc wynik powinien być w okolicach kilkudziesięciu centymetrów, nie np. 40 czy 80 bez podstaw.
Przydaje się, gdy projektujesz dekoracje do konkretnej przestrzeni (sala, kościół, witryna) i pracujesz na szkicu lub rysunku. Dzięki skali możesz wcześniej ocenić, czy kompozycja nie będzie za wysoka, jak długie będą elementy konstrukcji i ile materiału roślinnego może być potrzebne.
W skali 1:4 wymiar rzeczywisty to cztery razy więcej niż na rysunku. Liczymy: 15 cm × 4 = 60 cm. To typowe zadanie na proporcje: im większy mianownik skali, tym bardziej pomniejszony rysunek i tym większy wymiar rzeczywisty po przeliczeniu.
Tak, ale tylko w tym sensie, że muszą być spójne. Jeśli na rysunku masz centymetry, to po przeliczeniu nadal otrzymujesz centymetry, o ile nie zmieniasz jednostek. Zmianę jednostek (np. cm na m) wykonuje się dopiero na końcu, jeśli jest potrzebna w opisie projektu.
Ustal kierunek: rysunek → rzeczywistość czy odwrotnie. Potem użyj reguły: dla skali 1:n przejście do realu oznacza mnożenie przez n. Na końcu zrób kontrolę sensu (czy wynik jest większy/mniejszy zgodnie ze skalą). To ogranicza pomyłki nawet pod presją czasu.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 74% zdających egzamin. średnio łatwe

Źródła:

  • Wikipedia (PL): Proporcja (matematyka) – https://pl.wikipedia.org/wiki/Proporcja (dostęp: 2026-02-27)
  • Wikipedia (PL): Skala mapy – https://pl.wikipedia.org/wiki/Skala_mapy (dostęp: 2026-02-27)

Materiały:

  • Podstawy matematyki: proporcje i skala (materiały do szkoły branżowej)
  • Ćwiczenia z przeliczania skali na przykładach rysunków/projektów
  • Materiały dydaktyczne z projektowania kompozycji florystycznych (planowanie wymiarów i proporcji)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego