KWALIFIKACJA BUD14 - CZERWIEC 2018

PYTANIE NR 28.
Oblicz wydajność 8-godzinnej zmiany roboczej posadzkarza, który zgodnie z przyjętą normą układa 100 m2 posadzki w ciągu 104 r-g.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Norma podaje, że 100 m2 wymaga 104 r-g. Najpierw liczysz wydajność na 1 r-g: 100/104 ≈ 0,9615 m2/r-g. Zmiana 8-godzinna to 8 r-g, więc 0,9615·8 ≈ 7,692 m2/zmianę, czyli po zaokrągleniu 7,69 m2/zmianę.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie polega na przeliczeniu normy nakładu robocizny na wydajność w czasie jednej zmiany. Informacja "100 m2 w 104 r-g" oznacza, że aby ułożyć 100 m2 posadzki, potrzeba łącznie 104 roboczogodzin pracy.

Krok 1: wydajność na 1 r-g
Skoro 104 r-g daje 100 m2, to w 1 r-g wykona się:
100 / 104 ≈ 0,961538 m2/r-g.

Krok 2: przeliczenie na zmianę 8-godzinną
W typowym zadaniu egzaminacyjnym zakłada się, że 8-godzinna zmiana odpowiada 8 r-g (dla jednego pracownika). Zatem wydajność na zmianę wynosi:
(100 / 104) · 8 ≈ 7,6923 m2/zmianę.

Krok 3: zaokrąglenie
Po zaokrągleniu do dwóch miejsc po przecinku otrzymujesz 7,69 m2/zmianę.

Dlaczego pozostałe wartości nie pasują?

  • 1,04 m2/zmianę odpowiada błędnemu tokowi myślenia, np. potraktowaniu 104 r-g jako "m2 na zmianę" lub wykonaniu niepoprawnego dzielenia bez przeliczenia na 8 godzin.
  • 12,50 m2/zmianę mogłoby wynikać z użycia uproszczonego przeliczenia 100/8 lub pomylenia mianownika (np. 64 zamiast 104) – to ignoruje dane o nakładzie 104 r-g.
  • 13,00 m2/zmianę jest zbyt duże względem normy: skoro 104 r-g daje 100 m2, to 8 r-g musi dać znacznie mniej niż 100 m2, konkretnie ok. 7,7 m2. Wynik ~13 sugeruje odwrócenie proporcji lub podwojenie czasu.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze kontroluj sens wyniku. Jeśli 104 r-g to ponad 13 zmian (104/8), to na jedną zmianę nie może przypadać kilkanaście m2, bo wtedy 13 zmian dałoby ponad 150 m2, sprzecznie z normą 100 m2.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
r-g to roboczogodzina, czyli jednostka nakładu pracy. Informuje, ile godzin pracy pracownika (lub ekipy w przeliczeniu) potrzeba na wykonanie danej ilości robót. W zadaniach typu "100 m² w 104 r-g" r-g jest podstawą do liczenia wydajności i kosztów robocizny.
Najpierw wyznacz wydajność na 1 r-g: dzielisz ilość robót przez nakład r-g. Potem mnożysz przez liczbę godzin w zmianie (zwykle 8). Przykład: 100/104 ≈ 0,9615 m²/r-g, a na zmianę: 0,9615·8 ≈ 7,69 m²/zmianę.
W typowym zadaniu egzaminacyjnym zakłada się jednego pracownika i liczy jego czas pracy w godzinach. Skoro zmiana trwa 8 godzin, to nakład czasu wynosi 8 roboczogodzin. Gdy dotyczy to brygady, wtedy r-g sumuje się dla wszystkich osób, ale w treści musi być to jasno podane.
Zastosuj kontrolę zdroworozsądkową: jeśli 104 r-g to 104/8 = 13 zmian, a norma mówi o 100 m², to na jedną zmianę musi wypaść ok. 100/13 ≈ 7–8 m². Wyniki rzędu 12–13 m²/zmianę sugerują błąd proporcji lub pominięcie części danych.
Najczęściej: odwrócenie ułamka (104/100 zamiast 100/104), pominięcie mnożenia przez 8 lub błędy jednostek (traktowanie r-g jak "zmian"). Warto zapisać jednostki przy każdym kroku, bo to szybko ujawnia pomyłkę.
Nie. Nakład robocizny zwykle zapisuje się jako r-g na jednostkę roboty (np. r-g/m²) i mówi, ile pracy potrzeba. Wydajność to odwrotność: ile roboty wykonasz w jednostce czasu (np. m²/r-g lub m²/zmianę). W zadaniu przeliczasz nakład na wydajność.
To proste odwrócenie zapisu: skoro 100 m² wymaga 104 r-g, to 1 m² wymaga 104/100 = 1,04 r-g/m². Taki zapis jest często używany w kosztorysowaniu (nakład na jednostkę). Dopiero potem można z niego wyliczać wydajność na zmianę.
Wydajność na zmianę jest przydatna w harmonogramowaniu i organizacji robót: pozwala ocenić, ile m² zrobisz dziennie i ile dni zajmie zakres prac. r-g jest natomiast podstawą do kalkulacji kosztu robocizny i porównania z normami nakładów.
Normy nakładów (r-g, materiałów i sprzętu) pomagają planować zasoby, terminy i koszty. W kontroli robót służą do porównania postępu z założeniami: jeśli rzeczywiste zużycie r-g jest większe, może to oznaczać problemy technologiczne, złą organizację lub błędne założenia.
Na egzaminie najczęściej stosuje się zaokrąglenie do dwóch miejsc po przecinku, bo odpowiedzi są podane w tej formie. W praktyce możesz zaokrąglać do poziomu, który ma sens dla planowania (np. do 0,1 m² lub do pełnych m²), ale musisz zachować spójność w całym obliczeniu.
info

Około 58% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że norma podaje, że 100 m2 wymaga 104 r-g.

Materiały:

  • Podręczniki i materiały szkolne z kosztorysowania robót budowlanych (dział: nakłady RMS i normowanie robocizny)
  • Zadania rachunkowe z przeliczeń wydajności i nakładów pracy (m<sup>2</sup>/r-g, r-g/m<sup>2</sup>)
  • Materiały dydaktyczne nauczyciela/OKE dotyczące obliczeń w kosztorysowaniu (przykłady norm i przeliczeń na zmianę)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego