KWALIFIKACJA PGF8 - STYCZEŃ 2020 (test 2)

PYTANIE NR 36.
Ocenę jakości reklamy prasowej przeprowadzono metodą rozpoznania. Test przeprowadzono w grupie 300 osób, stałych czytelników czasopisma, którym zadano 3 pytania. Który odsetek osób poddanych testowi zapamiętało ogłoszenie w stopniu najwyższym?
Ilustracja przedstawia tabelę z wynikami badania dotyczącego rozpoznawalności reklamy prasowej.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W metodzie rozpoznania "stopień najwyższy" oznacza zapamiętanie treści przekazu, a nie samo zauważenie reklamy ani jedynie rozpoznanie marki. Z danych testu: treść zapamiętało 126 osób z 300. Odsetek wynosi 126/300×100% = 42%.

Pełne wyjaśnienie:

Metoda rozpoznania w ocenie reklamy prasowej opiera się na hierarchii trzech poziomów zapamiętania. Te poziomy nie oznaczają "który wynik jest największy", tylko jak głęboko odbiorca przetworzył reklamę.

  • Zauważenie reklamy – najniższy poziom: respondent potwierdza kontakt z ogłoszeniem (najczęściej pamięta, że "coś widział").
  • Zapamiętanie/rozpoznanie marki – poziom pośredni: respondent potrafi wskazać reklamodawcę lub markę.
  • Zapamiętanie treści przekazu – najwyższy poziom: respondent pamięta, o czym informowała reklama i jakie konkrety przekazywała.

Pytanie dotyczy "stopnia najwyższego", więc interesuje nas właśnie zapamiętanie treści. W badaniu uczestniczyło 300 osób. Na najwyższym poziomie (treść) wynik to 126 osób, więc:

126 ÷ 300 × 100% = 42%.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "75%" odpowiada typowo poziomowi zauważenia (najniższy stopień). To często największa grupa, ale nie jest to "stopień najwyższy".
  • "62%" pasuje do poziomu pośredniego: rozpoznania marki. To ważny etap, ale wciąż nie oznacza, że odbiorca zapamiętał przekaz.
  • "33%" nie wynika z danych i może być "odpowiedzią na skróty" wybraną bez obliczeń lub przez mylne założenie, że najwyższy stopień musi mieć najmniejszą wartość (co nie zawsze jest prawdą).

W praktyce, przy interpretacji wyników z metody rozpoznania warto zapamiętać zasadę: najwyższy stopień = treść. Dopiero ten poziom wskazuje, że reklama została nie tylko zauważona, ale też zrozumiana i przetworzona poznawczo.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Metoda rozpoznania to sposób oceny skuteczności reklamy, w którym sprawdza się, czy odbiorcy rozpoznają reklamę i co z niej pamiętają. Najczęściej wyróżnia się poziomy: zauważenie reklamy, rozpoznanie marki oraz zapamiętanie treści przekazu. Im wyższy poziom, tym lepszy efekt reklamy.
Typowo stosuje się trzy poziomy: zauważenie (najniższy), rozpoznanie marki (pośredni) oraz zapamiętanie treści przekazu (najwyższy). Różnią się tym, czy odbiorca tylko widział reklamę, czy kojarzy markę, czy pamięta konkretne informacje z ogłoszenia.
"Najwyższy stopień" opisuje jakość zapamiętania (głębokość przetworzenia), a nie liczebność grupy. Najczęściej najwięcej osób tylko zauważa reklamę, ale to jest stopień najniższy. Najwyższy stopień dotyczy treści i zwykle ma mniejszy odsetek.
Weź liczbę osób na danym poziomie i podziel przez liczebność próby, a potem pomnóż przez 100%. Wzór: (liczba wskazań ÷ liczba badanych) × 100%. Na egzaminie zawsze sprawdź, czy liczysz właściwy poziom (np. treść, a nie zauważenie).
Zapamiętanie treści to odpowiedzi na pytanie typu: "O czym informowała treść ogłoszenia?" lub "Co dokładnie było w reklamie?". Jeśli w tabeli pojawia się opis konkretnej informacji (np. właściwości produktu), to zwykle jest to najwyższy poziom w metodzie rozpoznania.
Nie. Zapamiętanie/rozpoznanie marki jest zwykle poziomem pośrednim. Najwyższy poziom wymaga, aby odbiorca pamiętał treść przekazu, czyli konkretną informację lub obietnicę reklamową. Sama marka może być zapamiętana bez zrozumienia, co reklama komunikowała.
Najczęstsze błędy to: wybieranie największego procentu (mylenie zauważenia z najwyższym stopniem), liczenie odsetka dla złej liczby, nieuwzględnienie, że są trzy różne poziomy, oraz "strzelanie" odpowiedzi bez wykonania prostego rachunku procentowego.
Stosuje się je, gdy trzeba szybko ocenić, czy reklama prasowa została zauważona i co odbiorcy z niej zapamiętali. Pomagają porównywać warianty kreacji, sprawdzać czy marka jest czytelna oraz czy kluczowy przekaz dociera. To przydatne w optymalizacji działań w trakcie kampanii.
Samo zauważenie oznacza tylko kontakt wzrokowy, który nie musi prowadzić do zrozumienia przekazu. Zapamiętanie treści sugeruje, że odbiorca przetworzył informację i może ją powiązać z potrzebą lub decyzją zakupową. To zwykle lepszy wskaźnik jakości komunikacji reklamowej.
Utrwal: (1) nazwy i sens poziomów w metodzie rozpoznania, (2) rozróżnienie "poziom" vs "największy wynik", (3) szybkie obliczenia procentowe. Ćwicz na tabelach z liczbami odpowiedzi: najpierw wskaż, który wiersz dotyczy treści, a dopiero potem licz odsetek.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 46% zdających egzamin. trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że w metodzie rozpoznania "stopień najwyższy" oznacza zapamiętanie treści przekazu, a nie samo zauważenie reklamy ani jedynie rozpoznanie marki.

Źródła:

  • Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Starch_test - accessed 2026-02-28
  • Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Recognition_memory - accessed 2026-02-28
  • Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Advertising_research - accessed 2026-02-28

Materiały:

  • Podręczniki z badań marketingowych (rozdziały o pomiarze skuteczności reklamy i testach rozpoznania)
  • Materiały dydaktyczne z planowania i oceny kampanii reklamowych (wskaźniki efektywności)
  • Zestawy zadań z obliczeń procentowych na danych z badań ankietowych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego