Skup się na powiązaniu celu z interwencją: "mobilność" → ćwiczenia, pionizacja, trening chodu, profilaktyka powikłań. Ucz się też zasad bezpieczeństwa (ryzyko upadku, asekuracja, ergonomia opiekuna) oraz różnic między działaniami bezpośrednimi a wspierającymi (dieta, płyny, leki).