W tej sytuacji pacjent nie jest w stanie samodzielnie przyjąć tabletki z powodu złamania obu kończyn górnych, ale kluczową informacją jest to, że tabletek nie można rozdrabniać. Oznacza to, że nie wolno zmieniać postaci leku (kruszyć, dzielić, rozpuszczać), ponieważ mogłoby to zmienić sposób uwalniania substancji czynnej, skuteczność lub bezpieczeństwo terapii.
Odpowiedź "Położenie leku na nasadę języka i podanie wody do popicia." jest najwłaściwsza, bo pozwala podać lek w całości, zgodnie z założeniem zadania, a jednocześnie realnie wspiera pacjenta niesamodzielnego. W praktyce oznacza to przygotowanie wody, ułożenie pacjenta w bezpiecznej pozycji do połykania (zwykle siedzącej lub półsiedzącej), podanie tabletki, podanie popicia i obserwację, czy lek został połknięty oraz czy nie wystąpiły objawy krztuszenia.
Odpowiedź "Rozpuszcza tabletkę w przegotowanej wodzie." jest nieprawidłowa, ponieważ rozpuszczenie jest formą modyfikacji postaci leku i stoi w sprzeczności z warunkiem zadania. Dodatkowo nie każda tabletka jest przeznaczona do rozpuszczania, a takie działanie może prowadzić do błędów dawkowania lub podrażnienia.
Odpowiedź "Podzielenie leku na dwie części i podanie z wodą." również jest nieprawidłowa: podział tabletki to zmiana postaci leku, a w zadaniu wskazano, że nie wolno tego robić. W praktyce część tabletek ma powłoki lub właściwości, które wymagają podania w całości.
Odpowiedź "Poleca podanie mu leku innemu choremu." jest błędna z punktu widzenia bezpieczeństwa i organizacji opieki. Podawanie leków jest czynnością wymagającą zachowania zasad identyfikacji pacjenta i właściwego podania we właściwym czasie; przekazywanie tego przypadkowej osobie trzeciej grozi pomyłką i jest nieprofesjonalne.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w treści pojawia się warunek "nie kruszyć/nie dzielić", to każda odpowiedź sugerująca modyfikację tabletki jest z zasady podejrzana. Wtedy szukaj opcji podania leku w całości z zapewnieniem popicia i nadzoru nad połknięciem.
