KWALIFIKACJA ELE11 - TEST WIEDZY NR 5

PYTANIE NR 27.
Poniżej przedstawiono tabelę pokazującą straty energii podczas przesyłania w różnych systemach energetyki odnawialnej. Analizując dane, określ, który system najbardziej potrzebuje optymalizacji w celu zminimalizowania strat.
SystemStraty energii (%)
System solarny15
System wiatrowy10
System geotermalny5
System hydroenergetyczny20
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Największa wartość w kolumnie "Straty energii (%)" wskazuje system, w którym traci się najwięcej energii podczas przesyłu, a więc to on ma największy potencjał do ograniczenia strat. W tabeli najwyższe straty wynoszą 20%, co dotyczy systemu hydroenergetycznego.

Pełne wyjaśnienie:

W pytaniu podano tabelę z procentowymi stratami energii dla czterech systemów. Aby wskazać system "najbardziej potrzebujący optymalizacji w celu zminimalizowania strat" w kontekście takich danych, należy przyjąć prostą zasadę: im większa wartość strat (%), tym większy problem do ograniczenia i tym wyższy priorytet analizy przyczyn oraz działań usprawniających.

Krok postępowania jest więc następujący:

  • odczytaj wartości strat dla każdego systemu (15%, 10%, 5%, 20%),
  • porównaj je i wybierz największą liczbę.

Największą wartością w zestawieniu jest 20%, która odpowiada pozycji "System hydroenergetyczny". Dlatego odpowiedź "System hydroenergetyczny" jest poprawna.

Pozostałe odpowiedzi są niepoprawne, ponieważ mają mniejsze straty w podanej tabeli:

  • "System solarny" ma 15%, czyli mniej niż 20%.
  • "System wiatrowy" ma 10%, czyli jeszcze mniej.
  • "System geotermalny" ma 5%, czyli najmniej w całym porównaniu.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach opartych na tabelach zawsze porównaj wszystkie wiersze i upewnij się, czy pytanie dotyczy wartości największej, najmniejszej, czy np. "najbardziej zbliżonej". To ogranicza błędy wynikające z pośpiechu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Straty energii (%) to część energii, która "nie dociera" do odbioru w danym etapie (np. przesyłu/transportu), wyrażona procentowo względem energii wejściowej. Im wyższy procent, tym większa nieefektywność procesu i większy potencjał do poprawy poprzez modernizację lub regulację pracy systemu.
Odczytaj wartości procentowe dla wszystkich wierszy i wybierz największą liczbę. To jest najprostsza metoda, bo pytanie nie wymaga obliczeń, tylko porównania. Dobrą praktyką jest krótkie "zeskanowanie" kolumny i znalezienie maksimum.
Największe straty oznaczają, że w tym obszarze "ucieka" najwięcej energii, więc nawet niewielka poprawa sprawności może dać największy efekt w bilansie. W praktyce optymalizacja obejmuje analizę przyczyn strat i dobór działań o najlepszym stosunku koszt–efekt.
W tej formie zadania kluczowa jest umiejętność pracy z danymi (tabela, procenty), a nie szczegółowa wiedza o fotowoltaice, wietrze czy hydroenergetyce. Wiedza branżowa pomaga w interpretacji, ale wybór odpowiedzi wynika bezpośrednio z porównania wartości liczbowych.
Najczęstsze pomyłki to: nieprzeczytanie wszystkich wierszy, wybór "pierwszej sensownej" odpowiedzi, mylenie podobnych liczb (np. 15 i 5) oraz przeoczenie słów kluczowych typu "największe/najmniejsze". Pomaga podkreślenie w myślach, czego szukasz: maksimum czy minimum.
"Straty" mówią, ile energii ubywa (im więcej, tym gorzej), a "sprawność" mówi, ile energii jest użyteczne (im więcej, tym lepiej). Często te pojęcia są powiązane, ale w testach trzeba czytać, czy pytanie dotyczy największych strat, czy najwyższej sprawności, bo to zwykle prowadzi do innego wyboru.
Może wymagać, ale priorytet zwykle nadaje się obszarom o największych stratach, bo tam korzyść z poprawy bywa największa. W praktyce decyzja zależy od kosztów, ryzyka i ograniczeń technicznych. W zadaniu egzaminacyjnym opartym na tabeli wybór wynika z największej wartości strat.
W praktyce przydają się m.in.: moc i energia w czasie, długość trasy przesyłu, przekroje przewodów, poziomy napięć, sprawności urządzeń pośrednich, temperatury pracy, harmonogramy obciążenia oraz dane serwisowe. Sam procent strat wskazuje kierunek, ale nie mówi o przyczynie.
Obliczenia są potrzebne, gdy trzeba np. policzyć różnicę, średnią, zmianę procentową lub przeliczyć jednostki. Nie są potrzebne, gdy pytanie sprowadza się do odczytu lub prostego porównania wartości już podanych (np. wybór największej liczby w kolumnie).
Ćwicz dwa obszary: pracę z danymi (tabele, wykresy, procenty) oraz podstawowe pojęcia energetyczne (straty, sprawność, bilans energii, przesył). Na egzaminie często wystarczy poprawne odczytanie danych i wskazanie maksimum/minimum bez skomplikowanej teorii.
info

Około 81% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "Największa wartość w kolumnie "Straty energii (%)" wskazuje system, w którym traci się najwięcej energii podczas przesyłu, a więc to on ma największy potencjał do ograniczenia strat."

Materiały:

  • Zadania treningowe z odczytu tabel i wykresów (procenty, porównania)
  • Podstawy analizy danych eksploatacyjnych w energetyce (materiały szkolne/branżowe)
  • Notatki z pojęć: sprawność, straty, bilans energii

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego