W pytaniu podano tabelę z parametrem "wydajność energetyczna" wyrażonym w procentach. W typowym ujęciu sprawność/wydajność energetyczna informuje, jaka część energii doprowadzonej do układu staje się energią użyteczną, a jaka część jest tracona (np. na ciepło odpadowe, tarcie, opory przepływu).
Aby porównać dwa systemy, należy odczytać wartości z tabeli i wybrać większą, ponieważ wyższy procent oznacza większą efektywność energetyczną. System A ma 80%, natomiast System B ma 90%. Różnica 10 punktów procentowych oznacza, że przy tej samej energii wejściowej system B oddaje więcej energii użytecznej (lub inaczej: ma mniejsze straty).
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?
- Odpowiedź "System A" jest sprzeczna z danymi, bo 80% jest mniejsze od 90%.
- Odpowiedź "Obie są tak samo wydajne" byłaby prawdziwa tylko wtedy, gdyby wartości były równe lub gdyby w pytaniu pojawiły się dodatkowe kryteria (np. niepewność pomiaru) – tutaj ich nie ma.
- Odpowiedź "Nie można określić na podstawie dostarczonych danych" jest błędna, ponieważ tabela zawiera dokładnie te dane, które są potrzebne do porównania (dwie wartości procentowe tego samego parametru).
Wskazówka egzaminacyjna: gdy w zadaniu pojawia się tabela z jednym parametrem w tych samych jednostkach, najpierw sprawdź, czy porównujesz to samo (ten sam wskaźnik i jednostkę), a dopiero potem wybieraj większą/mniejszą wartość zgodnie z treścią pytania.
