W tabeli podano sprzedaż produktu X (w sztukach) w kolejnych latach 2017–2021. Aby ocenić, które stwierdzenie jest prawdziwe, wystarczy porównać wartości rok po roku.
Wyniki to: 2017: 500, 2018: 600, 2019: 700, 2020: 800, 2021: 900. Każda kolejna liczba jest większa od poprzedniej, więc mamy ciągły wzrost sprzedaży w całym okresie. To spełnia warunek stwierdzenia "Sprzedaż produktu X wzrosła w ciągu ostatnich 5 lat."
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?
- "Sprzedaż produktu X spadła w ciągu ostatnich 5 lat." – spadek oznaczałby, że końcowa wartość jest niższa niż początkowa albo że występują lata z mniejszą sprzedażą niż rok wcześniej. Tutaj nic takiego nie ma: 900 > 500, a także 600 > 500, 700 > 600 itd.
- "Sprzedaż produktu X utrzymywała się na stałym poziomie w ciągu ostatnich 5 lat." – stały poziom oznaczałby te same (lub praktycznie niezmienne) wartości w kolejnych latach. W tabeli wartości zmieniają się co roku i rosną o 100 sztuk.
- "Nie można przeprowadzić analizy na podstawie dostępnych danych." – do oceny kierunku zmian (wzrost/spadek/stabilizacja) nie są potrzebne dodatkowe informacje. Dane są kompletne dla pięciu kolejnych lat, więc wniosek o trendzie jest możliwy.
Wskazówka egzaminacyjna: przy takich pytaniach najpierw sprawdź monotoniczność szeregu (czy wartości stale rosną/maleją), a dopiero potem rozważ odpowiedzi typu "brak danych". W praktyce technika ekonomisty to częsty element krótkiej analizy w raportach i zestawieniach.
