KWALIFIKACJA ELM1 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 21.
Przetwornik poziomu, o zakresie pomiarowym 0 cm ÷ 100 cm, przetwarza liniowo zmierzony poziom na natężenie prądu z przedziału 4 mA ÷ 20 mA. Przy wzroście poziomu z wartości 55 cm na 75 cm natężenie prądu wyjściowego z przetwornika
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Przetwornik jest liniowy: 0–100 cm odpowiada 4–20 mA, więc rozpiętość 100 cm daje 16 mA. Zmiana poziomu 55→75 cm to +20 cm, czyli 20% zakresu. 20% z 16 mA = 3,2 mA, więc prąd wyjściowy wzrośnie o 3,2 mA.

Pełne wyjaśnienie:

Przy przetworniku liniowym zależność między wielkością mierzoną (poziom) a sygnałem (prąd) jest proporcjonalna w całym zakresie. W tym zadaniu zakres poziomu to 0–100 cm, a odpowiadający mu sygnał prądowy to 4–20 mA.

Krok 1: wyznacz rozpiętość sygnału.
Nie porównujemy 100 cm do 20 mA, tylko do różnicy 20 mA − 4 mA, bo 4 mA to "żywe zero". Rozpiętość sygnału wynosi więc 16 mA.

Krok 2: policz, jaką część zakresu stanowi zmiana poziomu.
Poziom wzrasta z 55 cm do 75 cm, czyli o 20 cm. Względem pełnego zakresu 100 cm jest to 20/100 = 0,2 (20%).

Krok 3: przelicz tę część na zmianę prądu.
Skoro 100% zakresu daje 16 mA, to 20% daje 0,2 × 16 mA = 3,2 mA. Ponieważ poziom rośnie, prąd również rośnie, zatem poprawna jest odpowiedź "wzrośnie o 3,2 mA".

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "wzrośnie o 1,6 mA" wynika zwykle z pomylenia rozpiętości (16 mA) i błędnego przyjęcia połowy zmiany (np. 10% zamiast 20%).
  • "zmaleje o 1,6 mA" łączy dwa błędy naraz: zły kierunek zmiany oraz złą wartość przyrostu.
  • "zmaleje o 3,2 mA" to typowy błąd znaku: przy liniowej charakterystyce wzrost mierzonej wielkości powoduje wzrost sygnału, nie spadek.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach 4–20 mA zawsze najpierw wyznacz rozpiętość 16 mA, a dopiero potem licz procent zakresu. Dopiero na końcu oceń kierunek zmiany (wzrost/spadek).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Sygnał 4–20 mA to standard transmisji analogowej, w którym wartość mierzona jest kodowana prądem w pętli. 4 mA oznacza początek zakresu (tzw. żywe zero), a 20 mA koniec. Prąd jest odporny na zakłócenia i spadki napięcia w przewodach.
Zakres 4–20 mA ułatwia diagnostykę. Gdy prąd spadnie blisko 0 mA, często oznacza to przerwę w obwodzie, uszkodzenie czujnika lub brak zasilania. Dzięki temu "0" procesu nie jest mylone z awarią toru pomiarowego.
Najpierw policz rozpiętość sygnału (20−4=16 mA). Następnie wyznacz ułamek zakresu procesu, np. 20 cm ze 100 cm to 0,2. Przyrost prądu to ułamek × rozpiętość, czyli 0,2×16 mA.
Najczęściej: (1) liczenie proporcji do 20 mA zamiast do 16 mA, (2) pomijanie "żywego zera" 4 mA, (3) błędny znak (spadek zamiast wzrostu), (4) mylenie zmiany wartości z wartością bezwzględną.
Użyj wzoru liniowego: I = 4 mA + (poziom/100 cm)×16 mA. Dla zmiany poziomu wygodniej licz różnicę: ΔI = (Δpoziomu/100 cm)×16 mA. To przyspiesza rachunki i ogranicza pomyłki.
Przy liczeniu przyrostu często da się pominąć 4 mA, bo offset się skraca w różnicy. Jednak do policzenia wartości bezwzględnej prądu (np. ile mA dla 75 cm) trzeba go dodać. Na egzaminie rozróżniaj ΔI i I.
Liniowość weryfikuje się podczas uruchomienia instalacji, okresowych przeglądów oraz po naprawie czujnika. Porównuje się kilka punktów (np. 25%, 50%, 75%) i sprawdza, czy prąd rośnie proporcjonalnie. Odchyłki mogą oznaczać złą kalibrację lub usterkę.
Rozpiętość 16 mA to "część robocza" sygnału, która odpowiada całemu zakresowi pomiarowemu. Wszystkie obliczenia proporcji (np. 10% zakresu, 20% zakresu) wykonuje się właśnie na 16 mA. To klucz do szybkiego i poprawnego skalowania.
Nie zawsze, bo zależy od konfiguracji (charakterystyka prosta lub odwrócona). W tym zadaniu wprost podano, że przetwarzanie jest liniowe w zakresie 4–20 mA dla 0–100 cm, co typowo oznacza: większy poziom → większy prąd. Gdyby było odwrotnie, trzeba byłoby to zaznaczyć.
Ćwicz krótkie zadania na proporcje dla 0–10 V i 4–20 mA: wartości, przyrosty, a także odczyt po skalowaniu w PLC. Rób nawyk: (1) rozpiętość, (2) procent zakresu, (3) wynik, (4) kontrola znaku. To redukuje typowe pomyłki.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 69% zdających egzamin. średnie

Według specjalistów z branży: "Przetwornik jest liniowy: 0–100 cm odpowiada 4–20 mA, więc rozpiętość 100 cm daje 16 mA."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z metrologii przemysłowej dotyczące standardu 4–20 mA i "żywego zera"
  • Instrukcje producentów przetworników poziomu (dział: charakterystyka, zakres, skalowanie)
  • Zadania treningowe z przeliczania sygnałów analogowych (0–10 V, 4–20 mA) na jednostki inżynierskie

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego