KWALIFIKACJA EKA6 - TEST WIEDZY NR 3

PYTANIE NR 5.
Rozważ następujący fragment pisma:
Szanowny Panie Dyrektorze,

Zwracam się z uprzednim wnioskiem o zgodę na urlop.

Z poważaniem,
Jan Kowalski
Który element pisma jest niepoprawnie sformatowany?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Niepoprawność dotyczy treści, bo użyte sformułowanie "Zwracam się z uprzednim wnioskiem…" jest nienaturalne i nie odpowiada typowej redakcji wniosku. Adresat ("Szanowny Panie Dyrektorze") oraz podpis ("Jan Kowalski") są zapisane w akceptowalnej formie, więc błąd wskazuje się w części zasadniczej pisma.

Pełne wyjaśnienie:

W piśmie służbowym/urzędowym ocenia się nie tylko obecność elementów (np. zwrot do adresata, treść prośby, podpis), ale też poprawność redakcyjną i zgodność ze zwyczajowymi formułami. W przedstawionym fragmencie zwrot "Szanowny Panie Dyrektorze," jest poprawnym, standardowym rozpoczęciem korespondencji do przełożonego. Również zakończenie "Z poważaniem," oraz imię i nazwisko nadawcy w roli podpisu stanowią typowy i akceptowalny układ.

Problem dotyczy treści pisma, ponieważ zdanie "Zwracam się z uprzednim wnioskiem o zgodę na urlop." brzmi nienaturalnie i jest redakcyjnie nieadekwatne do celu pisma. W praktyce wniosek formułuje się zwykle jako prośbę lub wniosek wprost (np. "Zwracam się z prośbą o udzielenie urlopu…" albo "Wnoszę o udzielenie urlopu…"). Słowo "uprzedni" odnosi się do czegoś wcześniejszego, a nie do uprzejmości; przez to sens wypowiedzi staje się niejasny.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • Adresat – zwrot grzecznościowy do adresata jest poprawny i umieszczony w typowym miejscu (na początku treści).
  • Podpis – podpis jest pod zakończeniem grzecznościowym; w krótkim piśmie wewnętrznym to układ akceptowalny.
  • Żadne z powyższych – nie można tego wskazać, bo w treści występuje redakcyjna niepoprawność sformułowania wniosku.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli pytanie dotyczy "elementu pisma", sprawdź kolejno: (1) zwrot do adresata, (2) jednoznaczność i poprawność prośby/wniosku w treści, (3) zakończenie i podpis. Najczęściej błąd tkwi w tym, jak sformułowano cel pisma.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Treść pisma to część, w której nadawca formułuje sprawę: prośbę/wniosek, informację, uzasadnienie i ewentualne wskazanie terminu. To nie jest nagłówek ani podpis. W treści liczy się jasność, poprawność językowa i zgodność stylu z pismem służbowym.
Najczęściej stosuje się proste formuły: "Zwracam się z prośbą o udzielenie urlopu…" albo "Wnoszę o udzielenie urlopu w terminie…". Ważne, by prośba była jednoznaczna i dotyczyła konkretnej czynności (zgody/udzielenia urlopu), bez niejasnych określeń.
To standardowy zwrot grzecznościowy w korespondencji formalnej. Wskazuje adresata i utrzymuje oficjalny ton. Zwykle zapisuje się go na początku pisma i oddziela przecinkiem, a dalszą treść rozpoczyna się w kolejnym wierszu.
W krótkiej korespondencji wewnętrznej często wystarcza imię i nazwisko po formule kończącej (np. "Z poważaniem"). W pismach bardziej formalnych bywa dodawane stanowisko lub dział, ale sama forma podpisu jako identyfikacja nadawcy jest co do zasady poprawna.
Błąd redakcyjny to takie sformułowanie, które jest niejasne, nielogiczne albo nie pasuje do stylu pisma. Może dotyczyć złego doboru słów, błędnej konstrukcji zdania lub użycia wyrazów w niewłaściwym znaczeniu. Skutek: odbiorca może źle zrozumieć intencję.
Najczęściej: dane nadawcy, miejscowość i data, dane adresata, ewentualnie tytuł/temat, właściwa treść, zakończenie grzecznościowe, podpis, a czasem załączniki i informacja o kopiach. W zadaniach egzaminacyjnych często sprawdza się poprawność doboru tych elementów.
"Uprzedni" zwykle oznacza "wcześniejszy/poprzedni", a nie "uprzejmy". Dlatego w prośbie lub wniosku może brzmieć nienaturalnie i wprowadzać niejasność. W stylu biurowym częściej spotyka się sformułowania z "uprzejmą prośbą" lub "wnoszę o…".
"Z poważaniem" to neutralna, formalna formuła zakończenia korespondencji. Stosuje się ją, gdy pismo ma oficjalny charakter i chcemy zachować grzeczny, profesjonalny ton. Po tej formule umieszcza się podpis nadawcy (zwykle w kolejnej linii).
Błąd w adresacie dotyczy wskazania odbiorcy (np. niewłaściwy zwrot, zły przypadek, brak szacunku lub błędne dane). Błąd w treści dotyczy samej sprawy: prośba jest źle sformułowana, niejasna albo używa słów w złym znaczeniu. Na egzaminie czytaj zdanie z wnioskiem najdokładniej.
Najczęstsze to: niejednoznaczna prośba (brak czego dokładnie dotyczy), zbyt potoczne sformułowania, mylenie znaczeń podobnych słów, brak spójności grzecznościowej (np. zbyt swobodny ton) oraz pomijanie podstawowych elementów (data, adresat, podpis). Warto trenować na krótkich wzorach.
info

Statystycznie 67% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Niepoprawność dotyczy treści, bo użyte sformułowanie "Zwracam się z uprzednim wnioskiem…" jest nienaturalne i nie odpowiada typowej redakcji wniosku."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z zakresu "redagowanie pism urzędowych i służbowych" dla technika prac biurowych
  • Ćwiczenia z korekty językowej krótkich pism (wniosek, podanie, prośba)
  • Wzory pism wewnętrznych stosowane w jednostkach organizacyjnych (wniosek, notatka służbowa)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego