W pytaniu sprawdzana jest umiejętność rozpoznawania symboli zaworów rozdzielających oraz interpretacji sposobu sterowania na schematach pneumatycznych/hydraulicznych, co jest typowe w montażu i diagnostyce układów mechatronicznych.
Dlaczego poprawna jest odpowiedź: "rozdzielającego 3/2 sterowanego przez elektromagnes i zawór wspomagający"?
Oznaczenie 3/2 wynika z konstrukcji: 3 drogi (przyłącza) i 2 położenia. Na symbolu sterowanie elektromagnesem jest przedstawiane jako element elektryczny (cewka) inicjujący przełączenie. Dodatkowo występuje zawór wspomagający/pilot, co oznacza, że cewka nie przestawia bezpośrednio całego elementu mocy, tylko uruchamia sterowanie pośrednie, które wspomaga przełączenie.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?
- "3/2 sterowanego przez elektromagnes lub zawór wspomagający" – spójnik "lub" sugeruje alternatywę (jedno albo drugie). W opisie poprawnym chodzi o współwystępowanie sterowania elektromagnesem i sterowania wspomagającego (pilotowego), a nie o wybór jednego z nich.
- "suwakowego tłoczkowego 5/2 sterowanego przez elektromagnes" – zmienia klasę rozdzielacza na 5/2 (pięć przyłączy, dwa położenia), co odpowiada innym zastosowaniom (np. sterowanie siłownikiem dwustronnego działania). To inny typ niż 3/2.
- "czasowego 3/2 sterowanego przez wzrost ciśnienia" – wprowadza funkcję czasową i sterowanie ciśnieniowe, czyli mechanizm działania typowy dla elementów opóźniających lub progowych. To inna zasada pracy niż sterowanie elektromagnesem z pilotem.
Wskazówka egzaminacyjna: najpierw rozpoznaj "liczby" (3/2 vs 5/2), potem dopiero analizuj sterowanie (elektryczne, pneumatyczne, pilotowe, czasowe). To ogranicza pomyłki wynikające z podobieństwa odpowiedzi.