KWALIFIKACJA MED9 - TEST WIEDZY NR 7

PYTANIE NR 26.
Substancja czynnaForma lekuDostępność farmaceutyczna
ParacetamolTabletka90%
ParacetamolSyrop80%
ParacetamolCzopek70%
Na podstawie powyższej tabeli, w której formie leku paracetamol ma najwyższą dostępność farmaceutyczną?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z tabeli wynika, że paracetamol ma dostępność 90% w postaci "Tabletka", 80% w postaci "Syrop" i 70% w postaci "Czopek". Najwyższa wartość to 90%, więc poprawna jest odpowiedź: W tabletce. "W żelu" nie wynika z tabeli, bo taka forma nie została w niej podana.

Pełne wyjaśnienie:

W pytaniu należy wykonać proste porównanie wartości podanych w tabeli. Wiersze dotyczą tej samej substancji czynnej (paracetamol), a zmienia się tylko forma leku oraz przypisana jej dostępność farmaceutyczna wyrażona procentowo.

Kroki rozwiązania:

  • Odczytaj wartości z tabeli dla poszczególnych postaci: tabletka – 90%, syrop – 80%, czopek – 70%.
  • Porównaj liczby i znajdź najwyższą (maksimum).
  • 90% jest największe, więc właściwa postać to tabletka.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "W syropie" – w tabeli ma 80%, czyli mniej niż 90%, więc nie jest najwyższa.
  • "W czopku" – w tabeli ma 70%, czyli jest najniższa z podanych wartości.
  • "W żelu" – ta forma w ogóle nie występuje w tabeli, więc nie można na jej podstawie uznać jej za najwyższą.

Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach z tabelą zawsze najpierw zaznacz, jakie jest kryterium wyboru ("najwyższa", "najniższa", "średnia", "różnica"), a dopiero potem porównuj liczby. To zmniejsza ryzyko pomylenia kierunku porównania przy szybkim czytaniu polecenia.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
W tym typie zadania jest to parametr liczbowy przypisany do danej postaci leku, podany jako procent. Na egzaminie zwykle traktuje się go jako wartość do porównania (większa = wyższa dostępność), bez wykonywania dodatkowych obliczeń.
Najpierw zidentyfikuj, czego szukasz (np. "najwyższa"). Następnie przepisz lub zaznacz wszystkie wartości liczbowe z tabeli i porównaj je. Wybierz wiersz z największą liczbą, a potem odpowiadającą mu postać leku.
Bo w tabeli tabletka ma 90%, a syrop 80%. Kryterium brzmi "najwyższa", więc wybiera się największą wartość procentową. Syrop byłby poprawny tylko wtedy, gdyby miał wartość większą niż pozostałe.
Nie. Jeżeli pytanie brzmi "na podstawie powyższej tabeli", to poprawna odpowiedź musi wynikać wyłącznie z pozycji ujętych w zestawieniu. Opcja spoza tabeli (np. "żel") jest wtedy dystraktorem.
Najczęściej myli się "najwyższą" z "najniższą", wybiera się pierwszą widoczną liczbę bez sprawdzenia wszystkich wierszy albo ignoruje się fakt, że porównanie dotyczy tylko danych z tabeli. Pomaga podkreślenie słowa "najwyższą".
W praktyce porównuje się postacie leku m.in. przy wyjaśnianiu pacjentowi różnic w sposobie podania (doustnie, doodbytniczo), czasie działania i wygodzie stosowania. Na egzaminie porównanie bywa uproszczone do pracy na tabeli z parametrami.
W kontekście zadania jest to liczba przypisana do postaci "tabletka", którą trzeba zestawić z pozostałymi wartościami. Nie trzeba interpretować mechanizmu farmakokinetycznego, tylko wskazać, że 90% jest największe wśród podanych opcji.
Nie jest to konieczne, bo kluczowe jest odczytanie danych z tabeli. Wiedza farmakokinetyczna może pomagać w rozumieniu pojęć, ale odpowiedź wynika bezpośrednio z porównania procentów przypisanych do poszczególnych postaci leku.
Najczytelniej jest stosować jedną formę gramatyczną, np. same nazwy postaci ("tabletka", "syrop", "czopek", "żel") albo wszystkie z tym samym przyimkiem ("w tabletce", "w syropie" itd.). Ułatwia to porównanie opcji bez podpowiadania treścią.
Ćwicz szybkie odczytywanie tabel i wykresów: wyszukiwanie maksimum/minimum, porównywanie wartości oraz przypisywanie liczby do właściwego wiersza/kolumny. Pomaga też trening uważnego czytania polecenia i zaznaczanie słów-kluczy (np. "najwyższa").
info

Statystycznie 76% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "Z tabeli wynika, że paracetamol ma dostępność 90% w postaci "Tabletka", 80% w postaci "Syrop" i 70% w postaci "Czopek"."

Materiały:

  • Podręczniki z technologii postaci leku (działy o postaciach leku i uwalnianiu substancji)
  • Materiały dydaktyczne z podstaw farmakokinetyki (pojęcia dostępności/biodostępności)
  • Zadania treningowe z interpretacji tabel i wykresów (maksimum/minimum, porównania)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego