Wykonalność planu terapii zajęciowej oznacza, że zaplanowane działania są realne do przeprowadzenia w konkretnych warunkach: przy danych możliwościach uczestników (np. sprawności, wydolności, tolerancji wysiłku, funkcjonowaniu poznawczym) oraz przy dostępnych zasobach organizacyjno‑materialnych (materiały, narzędzia, wyposażenie pracowni, czas, liczebność grupy).
W opisie kluczowe są dwie przesłanki:
- uwzględnienie problemów i możliwości uczestników grupy terapeutycznej,
- uwzględnienie posiadanych zasobów materiałów i narzędzi w pracowni.
Takie podejście minimalizuje ryzyko, że plan okaże się niemożliwy do realizacji (np. zbyt trudne zadania dla uczestników albo brak narzędzi do wykonania zaplanowanej pracy). Dlatego poprawną odpowiedzią jest wykonalność.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?
- Elastyczność dotyczy gotowości do modyfikacji planu (np. zmiany aktywności, tempa, metody) w reakcji na bieżące potrzeby, samopoczucie czy postępy grupy. W opisie nie ma informacji o modyfikowaniu planu, tylko o dopasowaniu go do warunków.
- Terminowość odnosi się do realizacji planu w określonych terminach i ramach czasowych. Opis nie akcentuje harmonogramu ani dotrzymywania terminów, lecz realność wykonania przy danych zasobach.
- Celowość oznacza ukierunkowanie działań na jasno określone cele terapeutyczne (po co dane zajęcie jest prowadzone). Choć cele są ważne, w opisie wyróżniono przede wszystkim dopasowanie do możliwości oraz zasobów, czyli kryterium wykonalności.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w treści pojawiają się słowa związane z zasobami (materiały, narzędzia, warunki pracowni) oraz realnymi możliwościami uczestników, najczęściej testowana jest wykonalność planu.
