KWALIFIKACJA SPL1 - CZERWIEC 2016

PYTANIE NR 30.
W ciągu godziny przy użyciu frezarki wykonuje się 1 000 szt. wkrętów. Oblicz wskaźnik wykorzystania potencjału produkcyjnego frezarki, jeżeli podczas 8 godzin pracy wykonano na niej 6 400 szt. wkrętów.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wydajność teoretyczna w 8 godzin: 1000 szt./h × 8 h = 8000 szt. Wskaźnik wykorzystania potencjału to stosunek wykonania rzeczywistego do możliwego: 6400 / 8000 = 0,80. Wynik mniejszy od 1 oznacza niewykorzystanie pełnej zdolności w danym czasie.

Pełne wyjaśnienie:

Wskaźnik wykorzystania potencjału produkcyjnego opisuje, jaka część teoretycznie możliwej produkcji została faktycznie zrealizowana w danym czasie. Najczęściej liczy się go jako iloraz:

wykonanie rzeczywiste / wykonanie teoretyczne.

Krok 1: oblicz produkcję teoretyczną w 8 godzinach.
Podano, że w ciągu 1 godziny można wykonać 1000 szt. Zatem w 8 godzin można wykonać:
1000 szt./h × 8 h = 8000 szt.

Krok 2: oblicz wskaźnik wykorzystania.
Wykonanie rzeczywiste wynosi 6400 szt., więc wskaźnik to:
6400 / 8000 = 0,80.

Interpretacja: wartość 0,80 oznacza wykorzystanie potencjału na poziomie 80%. W praktyce może to wynikać np. z przestojów, przezbrojeń, braku materiału, awarii lub wolniejszej pracy niż norma.

Dlaczego pozostałe propozycje są niepoprawne?

  • 0,15 powstałoby przy błędnym dzieleniu lub pominięciu części danych (np. nieprawidłowe uwzględnienie czasu). Dla tych liczb wykorzystanie 15% nie pasuje do relacji 6400 do 8000.
  • 1,25 oznaczałoby 125% wykorzystania, czyli wykonanie większe niż teoretyczne maksimum. Tu wykonanie rzeczywiste (6400) jest mniejsze niż teoretyczne (8000), więc wskaźnik nie może przekroczyć 1.
  • 6,40 to najpewniej mylenie wskaźnika z liczbą wytworzonych tysięcy sztuk lub błędne przestawienie przecinka. Wskaźnik jest bezwymiarowy i zwykle zapisuje się go jako ułamek (0–1) lub procent (0–100%).

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze policz najpierw "ile można było zrobić", a potem porównaj z "ile zrobiono". Na końcu sprawdź sens wyniku (czy mieści się w 0–1, gdy produkcja rzeczywista nie przekracza teoretycznej).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Pomnóż wydajność godzinową przez liczbę godzin pracy. Jeśli norma wynosi 1000 szt./h, a czas pracy 8 h, to produkcja teoretyczna to 1000 × 8 = 8000 szt. To punkt odniesienia do dalszych wskaźników.
To miara, jaka część możliwej (teoretycznej) produkcji została faktycznie wykonana w danym czasie. Liczy się go jako produkcja rzeczywista / produkcja teoretyczna. Wynik można podać jako ułamek (np. 0,80) lub procent (80%).
Gdy "potencjał" oznacza maksimum wynikające z normy i czasu, to wykonanie rzeczywiste nie powinno go przekraczać. Wtedy iloraz jest w zakresie 0–1. Wynik > 1 zwykle sygnalizuje błąd rachunkowy albo to, że norma była zaniżona lub nie dotyczyła tych warunków.
Potrzebujesz: (1) normy/wydajności (np. szt./h), (2) czasu pracy (np. 8 h), (3) wykonania rzeczywistego (np. 6400 szt.). Z normy i czasu liczysz wykonanie teoretyczne, a potem porównujesz z rzeczywistym.
Aby zamienić ułamek na procent, pomnóż przez 100%. Dla 0,80 otrzymujesz 0,80 × 100% = 80%. Na egzaminie warto dopisać, że to 80% wykorzystania, ale jeśli wymagany jest ułamek, zostaw zapis 0,80.
Oznacza, że z dostępnej zdolności (wynikającej z normy i czasu) wykorzystano 80%, czyli wystąpiły straty 20%. W praktyce mogą to być przestoje, przezbrojenia, braki materiałów, awarie, oczekiwanie na zlecenia lub niższe tempo pracy.
Najczęściej: pomija się przemnożenie przez czas (8 h), dzieli się w złą stronę (teoretyczne/rzeczywiste), myli się wskaźnik z liczbą sztuk, albo nie sprawdza sensu wyniku (np. wychodzi > 1 mimo że wykonanie było niższe od teoretycznego).
Zwykle nie, bo wskaźnik wykorzystania jest ilorazem i przy typowym rozumieniu mieści się w granicach 0–1 (albo 0–100% po przeliczeniu). Wartość 6,40 sugeruje pomylenie wskaźnika z wielkością produkcji lub błędne przesunięcie przecinka.
Oszacuj: w 8 h można zrobić 8 × 1000 ≈ 8000 szt. Skoro wykonano 6400, to jest to "trochę mniej" niż 8000, czyli około 0,8. Jeśli wynik wychodzi większy niż 1 lub bardzo mały, to sygnał do ponownej kontroli rachunków.
Przy planowaniu i kontroli wykorzystania zasobów (ludzi, wózków, stanowisk pakowania), ocenie realizacji planu na zmianie oraz raportowaniu odchyleń. Mechanizm jest ten sam: porównujesz wykonanie rzeczywiste do możliwości wynikających z norm i dostępnego czasu.
info

Około 60% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Wydajność teoretyczna w 8 godzin: 1000 szt./h × 8 h = 8000 szt."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z organizacji produkcji/zarządzania operacyjnego (temat: zdolność i wykorzystanie potencjału)
  • Zadania rachunkowe z KPI: wydajność, wykorzystanie zasobów, realizacja planu
  • Materiały szkolne z podstaw planowania pracy i normowania czasu

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego