KWALIFIKACJA EKA4 - CZERWIEC 2014

PYTANIE NR 30.
W przedsiębiorstwie zredukowano zatrudnienie, zwalniając 20% ogółu pracowników, w tym 10 pracowników administracji. Na podstawie stanu zatrudnienia przed zwolnieniami oblicz, ilu pracowników wydziałów produkcyjnych zwolniono.
Ilustracja przedstawia tabelę, która jest częścią pytania egzaminacyjnego związanego z kwalifikacją zawodową TECHNIK
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Najpierw ustala się liczbę wszystkich zwolnionych jako 20% ogółu zatrudnionych (na podstawie danych sprzed zwolnień). Następnie odejmuje się 10 osób z administracji, bo ta liczba jest częścią zwolnionych. Otrzymana różnica to liczba zwolnionych z wydziałów produkcyjnych, czyli 20.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu informacja "zwolniono 20% ogółu pracowników" oznacza, że całkowita liczba zwolnionych to pewna część (20%) stanu zatrudnienia sprzed redukcji. W praktyce zapisujemy to jako:

zwolnieni ogółem = 20% × (zatrudnienie ogółem przed zwolnieniami).

Dalej podano, że wśród zwolnionych było 10 pracowników administracji. To ważne: ta dziesiątka jest częścią zwolnionych, a nie informacją o całej administracji w firmie.

Aby obliczyć, ilu zwolniono z wydziałów produkcyjnych, wykonuje się proste odejmowanie:

zwolnieni z produkcji = zwolnieni ogółem − zwolnieni z administracji
czyli: zwolnieni z produkcji = (20% ogółu) − 10.

Po podstawieniu wartości wynikających ze stanu zatrudnienia przed zwolnieniami (podanego w zadaniu/załączniku) otrzymuje się wynik 20.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne? Zwykle wynikają z typowych pomyłek:

  • Wybór liczby zbyt małej pojawia się, gdy ktoś błędnie liczy 20% od niewłaściwej podstawy (np. od 10) albo odejmuje 10 od przypadkowej liczby.
  • Wybór liczby zbyt dużej może wynikać z dodania 10 zamiast odjęcia (mylenie relacji "w tym 10" jako czegoś dodatkowego).
  • Inny częsty błąd to potraktowanie "20%" jak "20" i wykonanie działania 20−10, co nie ma sensu, bo procent nie jest liczbą pracowników.

Na egzaminie warto zawsze wypisać dwa kroki: (1) policz zwolnionych ogółem z procentu, (2) odejmij część administracyjną, bo pytanie dotyczy produkcji.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To znaczy, że liczba zwolnionych stanowi 20 na 100 wszystkich zatrudnionych przed redukcją. Najpierw obliczasz zwolnionych ogółem jako 0,20 × liczba pracowników, a dopiero potem rozbijasz tę liczbę na działy (np. administrację i produkcję).
Najprościej zamienić procent na ułamek dziesiętny: 20% = 0,20. Potem mnożysz: 0,20 × liczba pracowników. Alternatywnie: 20% to 1/5, więc możesz też podzielić liczbę pracowników przez 5.
Bo te 10 osób to część wszystkich zwolnionych. Pytanie dotyczy tylko produkcji, więc trzeba odjąć zwolnionych z administracji od zwolnionych ogółem: produkcja = ogółem − administracja. To klasyczne zadanie na różnicę dwóch części.
Potrzebujesz liczby zwolnionych ogółem (wynika z 20% ogółu zatrudnionych) oraz liczby zwolnionych z administracji (tu: 10). Wtedy liczysz: zwolnieni z produkcji = (20% ogółu) − 10.
W treści jest "w tym 10 pracowników administracji", czyli 10 osób wśród zwolnionych. To nie jest procent i nie jest informacja o całym dziale administracji. Ten zapis służy do odjęcia tej części od zwolnionych ogółem.
Najczęstsze błędy to: liczenie procentu od złej podstawy (np. od liczby 10), traktowanie "20%" jak liczby 20, a także dodawanie 10 zamiast odejmowania. Pomaga zapis dwóch równań: zwolnieni ogółem i zwolnieni z produkcji.
Tak. 20% = 1/5, więc aby policzyć 20% z liczby, możesz ją podzielić przez 5. To bardzo szybka metoda na egzaminie, gdy liczba ogółem jest podzielna przez 5.
Sprawdź dwa warunki: (1) liczba zwolnionych z produkcji musi być mniejsza niż zwolnieni ogółem, (2) po dodaniu zwolnionych z administracji (10) powinieneś dostać zwolnionych ogółem. Dodatkowo 20% ogółu powinno dać liczbę całkowitą.
Stosuj schemat: całość → procent → część. Najpierw ustal, jaka jest "całość" (stan przed zmianą), potem policz procent tej całości, a na końcu uwzględnij podział na działy (odejmowanie/dodawanie). Zapis działań w liniach zmniejsza ryzyko pomyłki.
Najszybciej: policz zwolnionych ogółem z procentu (np. 20% jako 0,2 lub 1/5), a potem rozdziel tę liczbę według informacji "w tym …". W tym typie zadań zwykle wystarcza jedno mnożenie/dzielenie i jedno odejmowanie.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 55% zdających egzamin. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że najpierw ustala się liczbę wszystkich zwolnionych jako 20% ogółu zatrudnionych (na podstawie danych sprzed zwolnień).

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Procent" – https://pl.wikipedia.org/wiki/Procent (dostęp: 2026-02-28)
  • Khan Academy (PL): materiały o procentach – https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-percentages (dostęp: 2026-02-28)
  • Matematyka szkolna – rachunek procentowy (definicje: procent z liczby, część i całość): https://www.matemaks.pl/procenty.html (dostęp: 2026-02-28)

Materiały:

  • Notatki/lekcje z rachunku procentowego (procent z liczby, część i całość)
  • Zestawy zadań: procenty w kontekście zatrudnienia i struktury organizacyjnej
  • Materiały dydaktyczne z podstaw statystyki opisowej w ekonomii (udziały, struktury)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego