KWALIFIKACJA SPL1 - STYCZEŃ 2015

PYTANIE NR 12.
W strefie składowej magazynu jest 200 miejsc. Materiały rozmieszczane są według klasyfikacji ABC, Liczba miejsc dla materiałów grupy A, grupy B i grupy C wynosi odpowiednio
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
W klasyfikacji ABC standardowo przyjmuje się udział LICZBY pozycji asortymentowych: ok. 20% to grupa A, 30% to grupa B, 50% to grupa C. Dla 200 miejsc daje to: 0,2·200=40, 0,3·200=60 i 0,5·200=100. Nie należy mylić tego z podziałem wartości 80/15/5.

Pełne wyjaśnienie:

Klasyfikacja ABC (często łączona z analizą Pareto) służy do podziału asortymentu na grupy według znaczenia ekonomicznego. W praktyce rozróżnia się dwie rzeczy:

  • udział wartości zapasu – typowo mówi się, że grupa A generuje największą część wartości (często przywoływane 80%),
  • udział liczby pozycji (SKU) – czyli ile różnych materiałów należy do grupy A/B/C (często 20%/30%/50%).

W tym zadaniu mowa jest o liczbie miejsc przypisanych materiałom w grupach. W typowym ujęciu egzaminacyjnym przyjmuje się, że liczba miejsc jest proporcjonalna do liczby pozycji asortymentowych w danej grupie, a nie do ich łącznej wartości. Dlatego stosuje się podział 20%/30%/50%.

Dla 200 miejsc składowych:

  • grupa A: 20% z 200 = 40 miejsc,
  • grupa B: 30% z 200 = 60 miejsc,
  • grupa C: 50% z 200 = 100 miejsc.

Odpowiedź "160, 30 i 10 miejsc" wynika z błędnego przeniesienia proporcji wartości (80/15/5) na liczbę miejsc. To typowa pułapka: grupa A ma wysoką wartość, ale jest jej mało pozycji, więc nie zajmuje "80% miejsc".

Odpowiedź "20, 30 i 150 miejsc" jest niespójna ze standardowym udziałem liczby pozycji: grupa A zostałaby zaniżona do 10%, a grupa C zawyżona do 75%.

Odpowiedź "100, 95 i 5 miejsc" odwraca sens ABC: grupa C zwykle obejmuje najwięcej pozycji, więc nie powinna mieć najmniejszej liczby miejsc. Ten wybór często wynika z błędnej intuicji, że "C = mało ważne, więc mało miejsca".

Wskazówka egzaminacyjna: gdy widzisz ABC, zawsze zadaj sobie pytanie, czy procent dotyczy wartości, czy liczby pozycji. Dopiero potem wykonuj obliczenia.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Klasyfikacja ABC to metoda podziału asortymentu na trzy grupy według znaczenia (zwykle wartości zużycia). Typowo grupa A to mało pozycji o dużym znaczeniu, B to pośrednie, a C to dużo pozycji o małym znaczeniu. Ułatwia ustalanie priorytetów kontroli i organizacji magazynu.
W wielu zadaniach przyjmuje się schemat: ok. 20% pozycji w grupie A, 30% w grupie B i 50% w grupie C. To proporcje dotyczące liczby pozycji (SKU), a nie wartości zapasu. Wartości często kojarzą się z innymi proporcjami (np. 80/15/5).
Proporcje 80/15/5 odnoszą się zwykle do wartości (udziału w łącznej wartości zapasów), a 20/30/50 do liczby pozycji asortymentowych. Pomylenie tych wartości prowadzi do błędnej alokacji miejsc, priorytetów kontroli i decyzji zakupowych.
Stosujesz typowy podział liczby pozycji: 20%/30%/50%. Liczysz kolejno: 0,2·200=40, 0,3·200=60, 0,5·200=100. To proste działanie procentowe, ale wymaga poprawnego rozpoznania, że chodzi o udział liczby pozycji.
Do grupy A zalicza się materiały o najwyższym znaczeniu ekonomicznym (wysoka wartość zużycia, duży wpływ na koszty lub ciągłość produkcji). Zwykle jest ich niewiele jako pozycji asortymentu, ale wymagają ścisłej kontroli: częstszych analiz, dokładniejszych prognoz i niższej tolerancji błędów.
Zawyżenie liczby miejsc dla grupy A może powodować nieefektywne wykorzystanie przestrzeni: zbyt duża strefa dla niewielu pozycji i niedobór lokalizacji dla grupy C. W praktyce wydłuża to operacje składowania, utrudnia kompletację i może zwiększać liczbę przesunięć wewnętrznych, bo brakuje miejsca tam, gdzie jest najwięcej SKU.
Stosuje się ją m.in. przy porządkowaniu kartotek asortymentu, ustalaniu częstotliwości inwentaryzacji, doborze poziomów zapasu bezpieczeństwa, planowaniu lokalizacji oraz analizie rotacji. W systemach WMS/ERP często dostępne są raporty ABC, które wspierają decyzje o priorytetach obsługi.
Najczęstsze błędy to: mylenie procentu wartości z procentem liczby pozycji, automatyczne przypisywanie "80%" do liczby miejsc, nieuwzględnianie, że grupa C bywa najliczniejsza, oraz wykonywanie obliczeń bez sprawdzenia, czego dotyczy procent. Pomaga zapis: "pozycje 20/30/50, wartość 80/15/5".
Może dotyczyć obu, ale trzeba czytać polecenie. Koncepcja ABC bazuje na wartości, natomiast w zadaniach egzaminacyjnych często podaje się typowe udziały: wartości (np. 80/15/5) oraz liczby pozycji (np. 20/30/50). Pytanie o miejsca/liczbę materiałów zwykle wiąże się z liczbą pozycji.
Ćwicz dwa kroki: (1) rozpoznanie, czy procent dotyczy wartości czy liczby pozycji, (2) szybkie liczenie procentów z liczby miejsc/pozycji. Warto rozwiązać kilka wariantów (100, 200, 500 miejsc) i umieć uzasadnić, dlaczego grupa C ma zwykle najwięcej pozycji mimo niskiej wartości.
info

Około 52% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Eksperci podkreślają: "W klasyfikacji ABC standardowo przyjmuje się udział LICZBY pozycji asortymentowych: ok. 20% to grupa A, 30% to grupa B, 50% to grupa C."

Źródła:

  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Analiza_ABC - dostęp 2026-02-28
  • https://en.wikipedia.org/wiki/ABC_analysis - accessed 2026-02-28
  • https://corporatefinanceinstitute.com/resources/management/abc-analysis/ - accessed 2026-02-28

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z gospodarki magazynowej (rozdziały o zapasach i klasyfikacji ABC)
  • Materiały szkoleniowe z analizy Pareto/ABC w logistyce (ćwiczenia na podziale 20/30/50)
  • Zadania egzaminacyjne z obliczeń udziałów procentowych dla liczby pozycji asortymentu

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego